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教学设计 任务名称 点火系统的故障检杳与修理 课时 2 H期 10 任务描述 检查点火线圈 检查点火线圈端子、线束及功率放大器 检查功率放大器功能 教学H标 了解单缸独立点火系统各主耍部件功能 通过拆装明口单缸独立点火系统各主要零部件的组成 通过检测了解单缸独立点火系统各主要零部件的工作原理 教学资源 教学电子课件、实训午辆、实训台架丰田卡罗拉整车、实训车辆维修 手册、世达工具150件套装、工具车、万用表、火花塞拆装专业 套筒、吹尘枪、清洗壶、抹布或丝绵等 教学组织 学生六人一组分为五组，每组挑选一名组长，实训工位分为两个，实训小 组训练，其余三组分别给两组实训同学当评委，监督实训过程中的问题。 上课讲解过程在教室组织，实操部分组长带领到实训工位左右两侧站好 教学过程 阶 段 教学过 程 学生学的活动 教师教的活动 1 任务 引入 任 务 描 述 1、学生听讲，想老师讲解的内容， 回答老师的内容 1、目前最常见的点火系统为单缸独立 点火系统，该系统每一个汽缸配一个 点火线圈，每个点火线圈与功率放大 器制成一体安装在缸盖上。 知 识 准 备 1、 了解点火系统各主要部件的功 能 2、 了解点火系统各主要零部件的 组成及工作原理 1、 讲解点火系统的组成 2、 讲解点火系统各组成部件的功能 3、 拆装点火系统各部件 4、 讲解各组成部件的工作原理 任 务 定 位 1、 了解点火系统各主要部件的功 能 2、 了解点火系统各主要零部件的 组成及工作原理 1、 讲解点火系统的组成 2、 讲解点火系统各组成部件的功能 3、 拆装点火系统各部件 4、 讲解各组成部件的工作原理 2 任务 实施 步 骤 1 根据实训手册制定点火系统拆装 检查计划 教师组织讨论  2 小组中分工明确自己的任务 教师听取学生的结果确定安全性 3 按照自己的任务拆装点火系统的 各组成部件并检查记录 教师监督，如果有集体都存在的问题 拉回教室继续讲解 4 各小组根据完成情况进行相互评 价，教师点评。 查看操作结果，组织评价 3 任务 总结 任 务 展 示 监督员讲解自己小组＜\ \操作过程 中遇到的问题以及小组成员的不 规范操作 1、 教师听取学生在操作中的问题 2、 教师归纳总问题 任 务 拓 展 学 习 小 结 总结本节课学到的知识 教师归纳重难点 布置作业 每小组利用课余时间搜索一辆自己喜欢的车的转向系统的工作原理  教学任务书 教师 科目 现代汽车控制系 统检査与修理 日期 任务名称 发动机点火系统性能检测 任务概述 能够正确使用机油压力表对润滑系统压力进行检测 任务目标 1.检测点火提前角 2.止时灯的使用 3.检测爆震情况 4.读取相关数据流 5.示波器的使用 6.读取次级波形 任务准备 教学任务书、捷达汽车、机油压力表、钳子、抹布 任务要求 过程要求： 1、 了解点火系统 2、 学会使用正时灯和示波器，会观测爆震信号 3、 分小组，选出小组长 4、 制定工作计划和任务分工，填写工作页 5、 小组实施任务计划，记录检测结果 6、 学生自我评价、小组互评、教师点评 注意事项： 结果要求： 学会对监测数据进行分析和整理。 学生工作页 任务名称：检查点火系统 课时2日期：  教师：班级：16级 教师：班级：16级 小组成员： 小组组长: 任务过程 *＞任务布置 检测点火提前角 检测爆震情况 检测点火波形 二、任务策划（方案确定） 教师讲解任务资讯，给出任务，学牛分组讨论制定工作步骤，教师点评确定工 作任务计划。 三、任务实施（记录具体的任务实施过程步骤、技术参数、要领等） 检测点火提前角 点火提前角 几开始点火到活塞到达压缩上止点的这段时间内曲轴转过的角度，称为点火提 前角。电控燃油喷射发动机的点火提前角主要由初始点火提前角、基本点火提 前角和修正点火提前角三部分组成。电控燃油喷射发动机的点火提前角一般是 不可调的。检测点火提前角的主要目的，往往是为了发现点火提前角不符合要 求时，便于确定是微处理器问题还是传感器失效。 数据流中的点火提前角参数 点火提前角是一个数值参数，它表示电脑控制的总点火提前角（包括基本点火 提前角），它的变化范围是±90。。在发动机运转过程中，这个参数的数值取决 于发动机的工况及有关传感器的信号，通常在10° -60°之间变化。在进行数 值分析时，应检查该参数能否随发动机工况不同而变化。发动机怠速时，该参 数为15°左右；发动机加速或中高速运转时，该参数增大。如果该参数在发动 机不同工况下保持不变，则说明电脑有故障。也可以用正时灯检测发动机点火 提前角的实际数值，并与该参数进行比较。 仪器准备 ?闪光正时灯的两个电源夹，夹到蓄电池的正、负电极上； ?将正时灯的外卡式传感器卡在一缸的高压线上； 将正时灯的电位器退回初始位置，打开正时灯