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- 约2.16万字
- 约 52页
- 2019-01-15 发布于贵州
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第一课 试试新工具
教学目标:
1. 认知和技能:
了解点和线的各种变化。
2. 过程能力和方法:
学习用各种工具,练习圈圈涂涂点和线的方法。
3. 态度情感和价值观:
培养学生大胆利用各种工具来表现生活中所看到的点和线。
教学重点:
点和线的表现。
教学难点:
点、线的组合与变化。
教学准备:
教具:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、马克笔。
学具:水彩笔、油画棒、彩色铅笔、马克笔。
教学过程:
教师活动
学生活动
教学策略
媒体使用
1启发谈话,出示课题
小朋友们,美术课上我们会用到很多工具,你们认识这些工具吗?
2出示课题:
试试新工具
3教师出示工具
4介绍各种笔的特点
水彩笔——线条较粗,有水质,色彩较透明。
油画棒——线条较粗,有油性,色彩明亮鲜艳。
蜡笔——线条较细,含蜡质,不溶于水。
记号笔——有水性和油性两种,水性的同水彩笔相似,线条较粗。
5教师示范点、线的画法,展现各种工具的不同表现力。
6 简单评价学生的一些作品,启发学生想象。
8引导学生观察书上范例。
9教师引导,指出添画的优缺点。
10教师巡视指导
11教师简单评价
12教师小结:
今天我们认识了各种工具,练习圈圈涂涂点和线的方法,只要我们能展开想象的翅膀,利用手中的工具就能画出美丽的画。
2读一读课题
3游戏:认识各种工具,说说名称。(水彩笔、油画棒、蜡笔、记号笔;剪刀、固体胶、双面胶、白胶。)
4
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