体育场地建筑规划设计.pptVIP

第九章 体育场地建筑规划 体育场地建筑规划：预测体育场地的发展并管理各项资源以适应其发展的具体方法及过程。 需要研究经济、社会和环境因素对土地使用模式的变化所产生的影响，制定能反映这种相互作用的规划。 具有：前瞻性、稳定性 的特点 体育场地建筑规划融法规性、科学性及艺术性于一体，应由具有甲级资质的规划院承担，由注册规划师完成，由体育工作者或使用单位提供技术性或使用性等方面的参考意见。 一、体育场地建筑规划依据 《全民健身条例》 《城市居住区规划设计规范》 《公共文化体育设施条例》 1.整体的空间关系 重点考虑体育场地在城市中的空间位置、场地内的高程关系、体育场地的尺度等。 2.整体的功能组织 对人流、车流等诸多活动在空间上的合理安排，衔接体育场地与城市空间的重要环节。 容易被忽视，或片面强调视觉效果却忽略体育场地基本功能组织。 3.整体的风格特色 体育场地建筑的风格应当与环境设施、体育文化、植物景观的风格协调统一，达到相互融合的效果。 二、体育场地建筑规划定位 体育场地规划定位：根据体育场地所处位置，针对周边体育活动人群习惯和特点，制定出相应的规划和场地运行方案。 主要作用：使体育场地在市场上确定适当位置。 （一）学校体育场地规划定位 1.体育教育和体育活动环境 2.丰富校园文化生活 3.综合、全面的体育教育服务 （二）社区体育场地规划定位 1.创造人民大众健身环境 2.增进人际交往，了解与友谊 3.丰富社区文化生活 （三）公共体育场地规划定位 1.与当地经济建设和社会发展相适应。 2.与城市经营相结合。 3.与自然环境及旅游资源相结合。 4.与承办大型体育赛事需求相结合。 5.与运营使用相结合，采用先进的节能技术，降低运营成本。 鸟巢投资35亿，奥运后空置，1年维护费近2亿。 三、体育场地的布局形式 （一）学校体育场地设施的建筑规划布局形式 1.体育场地与教学建筑相邻 优点：节约建筑用地，有效利用空间，建筑布局紧凑，便于形成统一的建筑风格和统一管理。 缺点：体育活动对室内教学产生干扰。 适应范围：面积较小的中、小学，日本的学校也大多采用这种布局方式（用地紧张） 2.体育场地设施位于校园边缘区域 优点：利于学校各个功能区域划分，运动与教学互不干扰；位于学校边缘并设有出入口及疏散广场易于向社会开放。 适用范围：学校有适当的用地面积。 3.体育场地设施位于学校的中心区域 优点：突出视觉效果，但体育场地与体育馆之间应有一定的距离。 缺点：易干扰教学环境，不利于向社会开放。 4.以多个体育馆为中心的布局方式 特点：对规划和管理提出了较高要求，能创造出生动、活泼的校园空间，形成有序的校园脉络，按照服务对象的不同，在布局上有所侧重。 （二）社区体育场地的建筑规划布局形式 1.新建社区体育场地的规划布局 （1）集中式布局 物业管理、社区体育场、社区商业服务中心围绕中心绿地布置。（社区较小） （2）分散布局式（面积较大的社区） （3）沿途布局式（面积不限） 2.改建社区体育场地设施规划布局形式 （1）屋顶空间式 （2）地下空间式 （3）加建连接体式 （三）公共体育场地的布局形式 老城区 1.中心型规划 2.边缘型规划 新（现代化）城区: 1集中型 2.辐射型 小结及思考： 1.体育场地建筑规划设计的依据是什么？ 2.如何正确理解公共体育场地的规划定位？ 思考：地下建筑的建设成本 探讨：材质，安全性等问题 思考：改建社区体育场地设施的空间特点是什么？ * 耶鲁大学-美国 *