七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.3截一个几何体知能演练提升(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-01-15 发布于广东
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七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.3截一个几何体知能演练提升(新版)北师大版.doc

PAGE PAGE 3 截一个几何体 知能演练提升 一、能力提升 1.如左下图,截面形状应是(  ). 2.(2017·江苏扬州中考)经过圆锥顶点的截面的形状可能是(  ). 3.(2017·湖南长沙雨花区校级模拟)下列几何体中,截面图不可能是三角形的有(  ). ①圆锥;②圆柱;③长方体;④球. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.用一个平面去截一个圆柱,得到的图形不可能是(  ). 5.如图是一个正方体截去一角后变成的一个新的多面体,这个多面体有     个面,有     条棱,有     个顶点.? 6.用平面截四棱柱所得到的截面的边数最多是. 7.用一个平面去截一个正方体,截面形状可能是①正方形;②长方形;③等边三角形;④直角三角形;⑤五边形;⑥六边形;⑦七边形中的     .(填序号)? 8.小学时,有一道趣味数学题:“稀奇稀奇真稀奇,4刀切成9块瓜,吃完剩下10块皮”,你能画图解释一下吗? 二、创新应用 9.图①是一个正方体,不考虑棱长的大小,它的平面展开图如图②所示,四边形APQC是切正方体的一个截面.问截面的四条线段AC,CQ,QP,PA分别在展开图的什么位置上?请画出来. 图① 图② 知能演练·提升 一、能力提升 1.D 2.B 3.B 4.D 5.7 12 7 6.6 7.①②③⑤⑥ 8.解 按照如图所示的切法即可得到9块瓜,由于中间的一块瓜

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