相交与平行2.pptxVIP

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相交与平行2

西师版四年级数学上册相交与平行 画垂线垫江县文化路小学校 余麒麟判断:下面哪两条直线是互相垂直?∟∟当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。【学习目标】1. 结合情境理解相交、互相垂直的意义。2. 掌握垂线的画法,会画垂线。3. 体会垂线的现时作用,发展空间想象能力、激发学习兴趣。【自主学习】自学例1,并思考完成导学单51页问题2方式1:请选择你喜欢的工具,先独立完成,再在小组内交流你是怎样画垂线的?方式2:如果你自己有困难,可以自学数学书第63页例1.过直线上一点画这条直线的垂线。温馨小提示:1、独立思考,动手操作。 2、使用工具,注意安全。【合作共进】过直线外一点画这条直线的垂线。 议一议:垂线是怎样画的?要求:1、先独立思考,完成导学单问题3。 2、小组交流:画垂线的方法。 3、小组学习结束,组长给小组成员评价,举手示意。小结:画垂线的方法∟∟1、边与线重合2、平移靠点3、过点画线4、标垂直符号判断:下面画垂线的方法是否正确?【提高练习】村长要求设计一条最短的便民通道到公路?毕桥村公 路从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到这条直线的距离。【拓展延伸】【课堂总结】通过这节课的学习,你有哪些收获?

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