动物解剖及组织胚胎学绪论课件.pdfVIP

动物解剖与组织胚胎学 Zootomy and Histoembryology 绪 论 课程介绍  课程名称：动物解剖与组织胚胎学  总课时：68学时（实践30学时）+ 实训周 30学时  教材：动物解剖学与组织胚胎学  考核方式：平时成绩(考勤、表现等， 20%) +期中考试（20%）+ 实验考试 （20%）+期末考试（40%）。 章节内容 1. 课程内容 2. 课程性质 3. 课程特点 4. 机体的结构层次 5. 部位划分 6. 方位术语 7. 解剖标本 8. 组织学研究技术 教学目标  评价课程的性质和地位  归纳课程的特点和学习方法  列出机体结构层次的划分  能够动物部位的划分和解剖方位术语应用 于临床 难点重点  列出机体结构层次的划分  将动物部位的划分和解剖方位术语应用于 临床 1 课程内容  学习和掌握健康动物机体的形态结构  解剖学 （anatomy ），又称为大体解剖学(Macroanatomy)或宏 观解剖学  组织学 （histology ），又称为显微解剖学(Microanatomy)或微 观解剖学  胚胎学 （选修/ 自学） 解剖学  借助解剖器械 （如刀、剪、锯 等），采用切割的方法，通过肉眼 观察（分辨率＞0.2mm），来研究 健康动物各器官的形态结构、构造、 位置及相互关系的学科（系统，器 官水平）。根据手段或目的不同， 有许多分支：  系统解剖学（Systematic anatomy ）  局部解剖学（Topography）  发育解剖学（Developmental anatomy）  比较解剖学（Comparative anatomy）  X射线解剖学（Radioanatomy）  …… 系统解剖学（Systematic anatomy)  按照功能系统来阐述动物有机体的形态结构、位置、毗邻。 动物体的功能系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 心血管系统 淋巴系统 神经系统 感觉器官 被皮系统 局部解剖学（Topography）  按部位阐述各器官的位置、毗邻、形态和结构。 发育解剖学（Developmental anatomy）  研究动物不同生长发育阶段各器官变化规律。 比较解剖学（Comparative anatomy）  比较不同物种动物相同系统或器官和形态结构、位置、毗邻。 X射线解剖学（Radioanatomy） X射线对不同组织的透过率不同。将X射 线穿过动物机体，成像于荧光屏或在胶 片上显影，从而了解动物器官的形态、 位置、毗邻 人胃钡餐X线片 组织学（histology ）  采用组织切片、染色等方法，借助显微镜来观察正常（健康）动物有 机体的微细结构及其与功能之间关系的学科，（组织、细胞、亚细胞 和分子水平）。 假复层纤毛柱状上皮（气管） 光学显微镜（分辨率0.2μm） 电子显微镜（分辨率0.2nm） 胚胎学（embryology ） 研究动物个体发生规律的科学，即研究从受精卵开始到个体形 成，胚胎发育过程中的形态、功能变化规律及其与环境条件的 关系。 2 课程性质  动物科学专业、动物医学专业、动物检疫 专业、食品质量与安全专业的专业基础课 之一，为后续课程学