学生成长百卷读本(66)精神文明之光.pdfVIP

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学生成长百卷读本(66)精神文明之光 人有两腿,车有双轮,鸟有双翅。 瘸腿的人走不快;破轮的车行不快;折翅的鸟也飞不高。 有人把中国的社会主义比作是翱翔天际的雄鹰。那么,什么是它的双翅? 是物质文明建设和精神文明建设。有了精神文明建设和物质文明建设强而有 力的双翅,我们的社会主义祖国这只雄鹰才能搏击长空,展翅千里。 然而在过去的许多年代里,这只雄鹰并没有真正的奋飞过,因为它有一 只翅膀太软弱,以致于不能托起它的身躯,掌握它的航向。 雄鹰期盼翱翔天际的那一天! 祖国殷切的期待腾达的那一天! 时机到了!1978年,中共十一届三中全会召开了。大会作出了 “以经济 建设为中心,坚持改革开放坚持四项基本原则”的伟大决策,大会决定1979 年起,把全党工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上 来。全会要求在新的形势下,除了要正确处理一定范围内客观存在的阶级斗 争以外,重要的是使生产有一个极大的发展,人们的道德风尚有一个极大的 提高,中华民族的科学文化有一个极大的繁荣,以增强社会主义制度的物质 技术基础和思想基础,使社会主义制度的优越性得到充分发挥。从此,在以 邓小平和江泽民为核心的党中央第二代第三代领导集体的统帅下,中国的社 会主义建设进入了正确的轨道,中国的面貌发生着日新月异的巨大的变化, “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。十一届三中全会就像那一夜春风吹 遍了万紫千红的中国,吹绿了大江南北,长城内外。 借改革的春风,中国的经济获得了巨大的为世人所瞩目的成就。但改革 开放也引进不少社会丑恶现象,再加上中国社会几十年的封建痼疾,在经济 建设中,不好的东西屡屡出现。要建设社会主义,不进行精神文明建设不行。 时代,呼唤着精神文明。 随即,党、国家、全国人民作出了反应。 中国特色社会主义理论创建者、伟大的工程师邓小平同志从70年代起, 就指出要 “建设高度社会主义精神文明。”在以后,他又提出了 “两手论”、 “两点论”,强调精神文明建设是建设中国特色社会主义的根本任务。 中共中央也加强了对有关社会主义精神文明建设的领导。1986年的中共 十二届六中全会和 1996年的中共十四届六中全会是两次以精神文明建设为 主题的大会。它们标志着我们党关于社会主义精神文明建设的理论日益完 善。 在全国人民的齐心协力的奋斗下,我国的精神文明建设园地百花齐放、 争芳斗艳。教育科学、文化、道德、纪律、理想等精神文明领域取得了前所 未有的成就,获得了长足的发展。 今天,社会主义中国这只雄鹰的双翅已经坚强有力了,终于矫健的腾飞 起来了。它正搏击长云,扶摇直上,飞向新世纪的曙光。 少年朋友们,让我们放眼神洲大地。在祖国960万平方公里的土地上, 满目春绿;社会主义物质文明和精神文明,万花丛中的两只奇葩、分外耀眼, 分外夺目。它们预示着新世纪的中国将更加灿烂、更加辉煌! 精神文明建设 青少年朋友们,你们都知道战争吧。提到战争,大家也许很容易想到枪 炮和硝烟。这是战争年代的武力,而现在所说到的战争,并不是这样的战争, 而是 “无硝烟的战争”。这就是我们的建设有中国特色社会主义的伟大事业。 在这场革命战争中,中国共产党人和中国人民在改造客观世界的同时,改造 主观世界;要在建设高度物质文明的同时建设高度的精神文明。 精神文明建设是我国目前的一件大事,这已成为全党和全国人民的共 识。但精神文明建设又是一项系统的工程,是非常复杂的、艰巨的。和物质 文明建设相比,其复杂性和艰巨性丝毫不亚于它。由于精神文明建设涉及到 了人心深处的思想和观念,所以有许多问题还有待进一步的明确、认识。就 像我们认识一件事物一样,由于事物太复杂,我们并不能一下子把它认识清 楚,有时甚至出现错误、偏差。对于精神文明建设的认识也有这样的一些问 题。结果就是直接影响了我们精神文明建设的具体工作。下面,我们就来重 新认识几个问题。 一、我们为什么要建设精神文明 为什么要建设社会主义精神文明?这个问题似乎再简单不过了,其实不 是这样的。 以前人们简单地认为:物质文明决定精神文明,但精神文明也有相对的 独立性。就如人体的心脏和肺:肺的功能很强,提高了血液中氧气的交换, 也就加强了心脏的功能;而如果肺的功能差,不能正常的呼吸,那么血液中 氧气和二氧化碳交换差,从而影响了心脏的功能,最后导致身体的病变。精 神文明也

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