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* * * L/O/G/O 《设置浏览器主页》 小学信息技术 电子工业出版社三年级第二课 阜阳市颍上六十铺付圩小学 杨 辉 教材 分析 学情 分析 教学 过程 教学 目标 教法 学法 退出 说课环节 教材分析 回主目录 本课是小学信息技术电子工业出版社第二册第2课的内容，上节课已学习了浏览网站信息，这为本节课的学习打下了基础。本节课包括浏览儿童网站、设置IE主页以及了解IE浏览器工具栏中各种按钮的功能。通过本课学习，使学生提高浏览网页的效率。 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 学情分析 回主目录 学生对因特网有了初步认识，学了利用浏览器浏览信息，但对浏览器主页和浏览器按钮还不了解，浏览信息的效率还不高。 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 教学目标 回主目录 知识与技能 （1）掌握设置浏览器主页的方法。 （2）学会使用IE工具栏上的按钮。 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 过程与方法 回主目录 经历设置浏览器主页，使用浏览器按钮的过程，体验浏览信息的方便和快捷。采用小组合作学习，让学生在自主、合作、探究、交流中掌握知识。 教学目标 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 回主目录 情感态度与价值观 （1）养成使用浏览器按钮的习惯,培养学生合作 精神和竞争意识。 （2）合理安排上网时间，注意网络的道德安全问题。 教学目标 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 回主目录 教学重、难点 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 （1）浏览器主页的设置方法。 （2）浏览器工具栏中“主页”“后退”“刷新”等按钮的使用。 浏览器主页的设置方法。 教学难点 教学重点 回主目录 教法学法 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 讲 解 示 范 法 情 景 创 设 法 任 务 驱 动 法 教法 学法 自 主 探 究 合 作 学 习 趣味导入 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 同学们喜欢猜谜语吗？ 二三四五六七八九（打一成语） 他有你没有，地有天没有（打一字） 浏览儿童网站 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 1、教师演示： “网址之家——儿童”网址： /child.htm 2、学生练习，教师辅导 学以致用：完成任务 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 任务一：小组合作完成 在“中国儿童资源网”中找 到“儿童游戏”小栏目 。 完成后关闭网页 任务二：小组合作完成 在“中国儿童资源网”中找 到“学简笔画”小栏目 完成后关闭网页 体会设置主页的好处 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 谈谈完成刚才任务的体会？ 学习设置IE主页 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 1、怎么设置主页呢？ 2、教师演示P12-13页。 3、指导学生做一做。 学以致用任务三：自主设置IE主页 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 怎样设置“迪斯尼中国网站”为主页 任务驱动：通过小组竞赛，小组组内学生合作 完成。 使用浏览器按钮 回主目录 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程 认识按钮 寻找按钮 使用按钮 学生示范，教师指导 *