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语文期末考试应试技巧 螺岭外国语实验学校 李 希 如何在语文考试中取得好成绩呢？ “成功无诀窍，功夫在平时。”日积月累，扎实学习最为重要。 但是，考场答题也有一些技巧，掌握这些好方法，就能事半功倍。 下面，老师就将语文答题的一些技巧分享给大家。 关键词句可以做笔记。 技巧一、要有一手漂亮而且工整的字（如果你的字不够漂亮，那一定要尽可能写工整） 1.给阅卷老师的第一印象很好 对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些；对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。 尤其是作文，更是如此，字迹工整的作文当然更容易得高分。所以两份答题内容相差不多的语文试卷，因为书写的原因造成最终成绩差上5-8分，甚至更多分数的事，并不是新鲜事。 技巧二：字不离词，词不离句 语文学习离不开具体的语境。考试也是如此。在答卷的时候，一定要时刻不忘语境，具体的做法就是：字不离词，词不离句。 例：“唳”的意思。 风声鹤唳 例：“蟾宫折桂”的意思。 据说这项折桂的名字来历还有些意思,那是他父亲在世时,期望他这唯一的独生儿子能在三年一大考的朝廷科举考试中,一举夺得头名状元,来个蟾宫折桂。 对于一些多义词，更是离不开语境。“他考试得了第二名，骄傲得不行！”这里的“骄傲”是“自满”的意思；“我为自己是一名中国人而骄傲！”这里的“骄傲”就是“自豪”的意思了。 做阅读题的时候，更是这样。一些同学把阅读文章读上一遍就迫不及待地去做后面的题目，结果往往失分很多。正确的方法是：做阅读题目时，一定要在原文中找到相应的词语或句子，并能联系上下文去理解，然后再动笔答题。 技巧三：对于阅读理解，多读巧答 第一遍读文章时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要力求做到到要边做题，边回读文章中的重要词句。回答问题时也要力求做到以下几点：  1、不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分。因此对于阅读题，不可不答，不答则无分。  2、不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让你胡说和乱说，写一些没用的东西。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。  3、懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。 4、言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”，进行回答。 ①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案； ②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案； ③有的问题是根据整篇文章设计的，就必须认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。  5、联系生活。你们做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。或是：读了这个故事，你有什么感想？请写几句话。这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。面对这样的题目，其实并不难，但一些同学往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分。 因此，做这些题时要努力要求自己写满线格，考虑问题尽量全面周到。 技巧四：考场作文讲究技巧  1、作文一定要注意卷面的整洁 一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。 2、必须学会5分钟内列提纲 要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。 3、开头结尾，不要很长 开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。  4、写记叙文，要想好叙事的层次 按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。 5、时刻