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- 2019-01-15 发布于河南
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圆的基本性质复习课
宾川县宾居镇初级中学 张健
教学目标:
在例题的分析过程中回顾并进一步理解圆的轴对称性和旋转不变性;
在知识框架的建立过程中进一步掌握由这两个性质得到的垂径定理及逆定理,以及圆心角定理、圆周角定理及推论;
教学重点:圆的轴对称性、旋转不变性
教学难点:相关性质的应用
引入:
1、同学们已经发现,老师在黑板上画了好几个圆,我们今天上课的主角就是这些圆。圆是一切平面图形中最美的图形,它的美体现在哪些方面呢?让我们一起来感受一下。今天,老师也带来了一个圆,但圆心找不到了,你能通过折纸的方法帮老师来找到这个圆心吗?
2、两条折痕其实是圆的什么?对折后能完全重合,说明圆具有什么性质?
3、这两条直径所夹的弧相等吗?为什么?
4、在一个圆中,只要圆心角相等,它们所对的弧一定相等。这说明圆具有一种旋转不变性。圆的这两种性质使得圆中五种基本量:圆心角、圆周角、弧、弦、弦心距之间具有特殊的关系。今天这节课我们来复习圆的基本性质。—出示课题《圆的基本性质复习》。
圆的基本性质复习:
考点梳理
圆的基本性质概念
圆的基本性质
概念
性质
垂径定理及推论
圆心角定理及推论
圆周角定理及推论
圆内接多边形
多边形和圆的有关概念
例1 如图,在⊙O 中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O 的半径为2,则弦AB长
解析】如解图,连接OA,由AB垂直平分OC,得到
∴D为
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