数学人教版九年级上册圆的切线判定定理应用.docVIP

附表1： 微课教学设计模板 授课教师姓名 林智辉 微课名称 圆的切线判定定理应用 知识点来源 □学科：初中数学 □年级：九年级 □教材版本：人教版 □所属章节：第二十四章第二节 录制工具和方法 CS微课制作软件 设计思路 通过对切线判定定理的理解，结合例题，总结出判定定理的应用方法，再通过对应练习，达到熟练掌握切线判定定理应用的目的。 教学设计 内 容 教学目标 使学生理解切线的判定定理，并学会初步运用． 教学重难点 重点：探索圆的切线的判定定理，并能运用。 难点：切线判定定理中所阐述的由位置来判定直线是圆的切线的两大要素：一是经过半径的外端；二是直线垂直于这条半径。学生开始时掌握不好并极容易忽视。 教学过程 一、对定理的理解 切线必须同时满足两个条件：①经过半径的外端；②垂直于这条半径． A定理的几何语言表达： A ∵ OA是半径， l ⊥OA于A ∴ l是⊙O的切线 二、例题讲解 例1.如图，已知直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB. OBA求证：直线AB是 O B A 例2 .如图，已知：O为∠BAC平分线上一点，OD⊥AB于D,以O为圆心，OD为半径作⊙O。 求证：⊙O与AC相切。 三、归纳总结 由例1、例2归纳总结出切线判定定理的两种类型： 1、有交点，连半径,证垂直 2、无交点, 作垂