数学人教版九年级上册一元二次方程解应用题（3）.docVIP

洛阳地矿双语学校 九 年级 数学 学科导学案 时间：2015年8月20日 主备人：何秀娟 课题：21.3.2实际问题与一元二次方程 课时：2 学习目标： 1、能正确利用面积关系列出关于几何图形的一元二次方程；2、进一步深入体会一元二次方程在实际生活中的应用，经历将实际问题转化为数学问题的过程，提高数学应用意识． 学习重点：利用面积之间的关系建立一元二次方程模型，解决实际问题． 学 习 过 程 一、预习反馈（预习问题和任务、反馈方式、教师点拨）。 （一）、知识回顾：若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为 （二）、预习指导： (1)预习提示：预习教材20——21页的内容； (2)预习反馈：完成《四清导航》第16页 预习导航; (3)预习思考： 二、小组合作探究（预设问题及任务）。 1、问题1、要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下、左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度？ 解：可设四周边衬的宽度为 x cm，则中央矩形的面积可以表示为（27-2x）（21-2x） 解法一： x2更合乎实际意义，如果取x1约等于2.799，那么上边宽为9×2.799＝25.191. 解法二： 2、问题2、要设计