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科学备考讲究实效pt课件
科学备考 讲究实效 特级教师 田名凤 2011-3-4 1.高考内容与高考要求 例4 (宁夏、海南卷)一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱,这个四棱锥的底面为正方形,且底面边长与各侧棱长相等,这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为h1、h2、h 3,则h1︰h2︰h3 = A. ︰1︰1 B. ︰2︰2 C. ︰2︰ D. ︰2︰ 由已知可判断函数的周期为10, 例2(2005广东卷第19题,满分14分) 设函数f(x)在 上满足,f(2-X)=f(2+X), f(7-X)=f(7+X)且在f(x)闭区间[0,7]上,只 有f(1)=f(3)=0. (Ⅰ)试判断函数f(x)的奇偶性; (Ⅱ)试求方程f(x) =0在闭区间[-2005,2005]上的根的个数,并证明你的结论. 关于数列问题 例 3(2006年江苏卷)下图中有一个信号源和五个接收器。接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接收到信号。若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收器能同时接收到信号的概率是__________. 0-1-11 -41-4 -2-21 -31-3 -5-51 -01 例2(09浙江14) 例6 3天津18) 向量与相关知识的综合 向量问题与平面几何问题综合; 向量问题与解析几何问题的结合; 向量问题与立体几何问题综合; 向量问题与物理问题的结合. 综合性强:向量与解析几何的综合,代数、几何、三角等的综合。 数学思想与方法集中:方程的思想,运动变化的思想,数形结合的思想,转化的思想,坐标法,参数法等。 方案1 方案2 设 Q(x,y),P(m,n)R(a,b), 依题意有 方案3 利用Q, R, P坐标之间的等比关系。 设 Q(x,y), 则 R(xt,yt), P(xt2,yt2), 如:求m的取值范围。 (1)直接找到f(m)0, 求解即可; (2)找f(m,n)=0和n的范围, 用n的范围 反限制m; (3)找f(m,n)=0和g(m,n)0, 从等式中 解出n ,再代入不等式中即可。 平行关系的转化 同级之间的转化(平行传递); 低级向高级的转化(平行判定); 高级向低级的转化(平行性质); 垂直向平行的转化(外部联系)。 垂直关系的转化 线线垂直→线面垂直→面面垂直; ?线线垂直←线面垂直←面面垂直; 平行加垂直→ 垂直; 三垂线定理. A B C P 单位向量 向量加法 平行四边形 菱形对角线平分对角 通过内心 解析几何的复习 直线与圆部分常考:定比分点,倾角与斜率,切线与导数,平行与垂直,距离与夹角,线性规划。对称问题,直线与圆的位置关系。 圆锥曲线部分常考:圆锥曲线的定义与性质,求曲线方程和轨迹,直线与圆锥曲线综合,研究曲线方程中的参数的取值范围。 如:对椭圆上的点的认识: 椭圆上的点满足椭圆的第一定义; 椭圆上的点满足椭圆的普通方程; 椭圆上的点满足椭圆的参数方程。 深化数学概念 O A P B 另如 , 对角平分线的认识 等量关系:等、倍、分; 轨迹条件:到角两边距离相等的点的轨迹; 对称性质:角平分线是角两边的对称轴; 比例关系:三角形内角平分线分对边的比 等于两邻边之比。 四个例子 (1) 求两直线交角平分线的方程 A B C D y=kx N(2,0) M O (3) 求OM斜率的解析式 A C B (4) 求BC边所在直线的方程。 求曲线方程问题 代入法; 待定系数法; 轨迹法。 剖析典型问题 解1 C A B 先求C点,再求A、B,最后待定系数法求方程。 解2 轨迹问题 直接法(直接用定义、直译轨迹条件) 间接法(通过参数找关系) F 例3 两个同 心圆,求以 大圆的切线 为准线且经 过A,B的抛 物线的焦点 的轨迹 A B O 例4 已知椭圆 和直线l: ,P在直 线l上,射线OP交椭圆于R, 点Q在射线OP上,且 满足|OP||OQ|=|OR|2,求Q点的轨
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