科技明文阅读.pptVIP

例如偷换概念混淆概念间的关系以偏概全扩大范围张冠李戴无中生有答非所问拔高贬低倒置错位（因果倒置、主次倒置、前后倒置、整体与局部倒置、条件与结果倒置、方法与目的倒置、可能与必然错位、已然与未然错位）等等，对之提高防范意识。 * 高考阅读怎么做？ 　　阅读能力的提高需要下长期艰苦的功夫，但不等于说没有规律可循。? 拿到一篇（段）阅读材料，先要整体阅读也就是大体浏览一二遍，了解文章的话题是什么，写作的对象是什么，这是十分关键的环节，也是容易忽略的环节。 在这一步： 第一，要善于借助，也就是要借助文段的题目和出处，借助注解，甚至借助题干。 第二，要善于借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句，借助经常出现的词语，借助重要的关联词。 第三，尤其要注意把观点和材料分开，看看哪里是作者运用的材料，把这些材料放到一旁，观点就水落石出了，抓住这些观点，就抓住了文段内容的心。?　 拿到具体题目时，要注意题目涉及的范围，有的是局部题，有的则涉及文段的整体。涉及局部的题，要善于准确找到有效搜索区域，适当在文中做一点标记，也有的局部题涉及的区域可能需要在文段中远距离搜索，考生要加强这个意识。?　 客观性较强的题目，往往提示性和干扰性都很强，我们要善于排除干扰，利用提示。怎样排除干扰呢？平时训练中应注意总结主要的干扰源。 科技说明文的命题特点和解题步骤 高考的科技说明文是有规律可寻的，只要能够把握科技说明文的命题特点，运用有效的解题步骤，有针对性的适量训练，在短期内能够收到明显的效果。现结合近几年的高考题，谈谈科技说明文的命题特点和解题步骤。 一、科技说明文考查内容的新颖性； 一般来说，科技说明文的考查内容主要有以下几个方面： 1．新科技、新发明的内涵。 2．新发明的依据。 3．新科技新发明的特点。 4．人们对新发明的评价。 5．新科技、新发明的操作程序、有关的设备、人员等。 6．新科技、新发明的意义及应用。 二、科技说明文设置选项的迷惑性 科技说明文选项设置的迷惑性主要有以下几个方面： 1．程度深浅、范围大小有意混淆。 【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（??）（湖南卷第8题）????B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。 【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。 【试题】下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（?? ）（全国卷第7题）???? B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。 2．偶然、必然有意混淆。 即把原文中的可能有意说成必然，把偶尔说成往往。 3．已然、未然有意混淆。 即有意把原文中的设想或推测说成已经。例如1998年高考题第26小题的C选项就是把转基因作物可能带来的问题说成了已经带来的问题。 【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 【试题】根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（??）（全国卷I第10题）????A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 4．以偏概全。 把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物所具有的特点。 5．张冠李戴。 这种干扰项常常把甲的发明说成是乙的发明，或者把甲的特点说成是乙的特点。 6．误划类别。 即把同类的拆开或把不同类的归在一起。 【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病…… 【试题】下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（?? ）（湖北卷第8题）????B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。 7．因果颠倒。 即把因说成果，或把果说成因。如1999年高考题18小题B选项就是颠倒了