数学人教版九年级上册圆周角课件.1.4 D 圆周角.pptVIP

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  • 2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级上册圆周角课件.1.4 D 圆周角.ppt

24.1.4 圆周角;复习旧知:我们是如何给圆心角下定义的?;探索:判断下列各图中,哪些是圆周角,为什么? ;;;;证明:由第1种情况得 ;;1.半圆或直径所对的圆周角等于多少度?;圆周角定理推论2:同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.; 例1. 如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长.;如果∠A=44°,则∠BOC= . 如果∠BOC=44°,则∠A=____. 如果∠A=35°,则∠D=____.;例2、已知:如图,在△ABC中,AB=AC, 以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E, (1)BD与CD的大小有什么关系?为什么? (2)求证:⌒ ⌒;分析:同一条弧所对的圆周角有很多,圆周角的位置灵活多变,可以把注意力放在圆周角所对的弧上.;;课堂练习: 1. 如图,等边三角形ABC,点D是⊙O上一点,则∠BDC = .;5.如图,∠C是⊙O的圆周角,∠C=38°,则∠OAB= .;求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一???,那么这个三角形是直角三角形.;2、如图,在⊙O中,AB为直径,CB=CF, 弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E. 求证:BE=EC;3、如图,OA、OB、OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC。∠ACB与∠BAC的大小有什么关系?为什么?;例2. 如图,AB为⊙O的一条固定直径,自上半圆上一动点C,作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在半圆(不含A,B两点)上移动时,问:点P的位置是否变化?;求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆.);如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形就叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.;圆内接四边形的性质2: 圆的内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角。;在⊙O中∠CBD=30°∠BDC=20°,求∠A。;A; 1.船在航行过程中,船长常常通过测定角度来测定是否会遇到暗礁,如图表示灯塔,暗礁分布在经过A、B两点的一个圆形区域内,C表示一个危险临界点,∠ACB就是“危险角”,当船与两个灯塔的夹角大于“危险角”时,就有可能触礁。 1)当船与两个灯塔的夹角α大于“危险角”时,船位于哪个区域?为什么? 2)当船与两个灯塔的夹角α 小于“危险角”时,船位于哪个 区域?为什么? ;O;如图,如??确定一个圆形纸片的圆心吗?交流一下.

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