中西审美比较研究推荐书目.docVIP

. 《中西文艺美学比较研究》教学大纲与阅读书目 教学大纲 一、教学目的： ?? 通过教学，引导学生在对中西文化心理、中西语言与思维进行比较中领会中西文化的基本精神，通过对中西文艺美学的历时比较、中西文艺美学观念的分类比较和中西文艺审美形态的分类比较认识和把握东西方文艺美学的异同点，理解东西方文艺美学交流与融汇的重要性，形成文化比较与文化更新相结合的自觉意识。同时，也要通过教学使学生初步形成比较研究的意识，培养学生运用比较研究方法分析和解决文艺美学问题的能力。 二、教学原则： (1)史论并重；（2）强调领会和理解；（3）讲授为主，自学、答疑、讨论为辅。 三、教学内容与课时计划安排： ? 本课程为选修课，2009-2010第二学期授课对象：2007级本科生，共计36课时。 ? （备注：本教学大纲在设计时参考了陈炎、冯宪光、曹顺庆、顾祖钊、周来祥、徐行言、余虹、饶芃子、白云涛、周宁、成中英、彭修银、陈伟、李平、赵新林等国内专家的研究成果，特此鸣谢！） ? 绪论：（4课时） 一、文艺美学的学科渊源与发展现状 二、中西文艺美学比较研究的原则与方法 一）、中西文艺美学比较研究的原则 1、?跨文化比较的原则 2、?历史化、文本化、语境化的原则 3、?文化比较与文化更新相结合的原则 二）、中西文艺美学比较研究的方法 1、?微观比较与宏观比较相统一的方法 2、同中求异