九年级数学下册圆2.2圆心角、圆周角2.2.1圆心角同步练习1新湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.2.1　圆心角 一、选择题 1．下列说法中，正确的是(　　) A．等弦所对的弧相等 B. 等弧所对的弦相等 C. 圆心角相等，它们所对的弦相等 D. 弦相等，它们所对的圆心角相等 2．如图K－11－1，在⊙O中，若C是eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，∠A＝50°，则∠BOC的度数为(　　) 图K－11－1 A．40° B．45° C．50° D．60° 3．如图K－11－2所示，AB是⊙O的直径，eq \o(BC,\s\up8(︵))＝eq \o(CD,\s\up8(︵))＝eq \o(DE,\s\up8(︵))，如果∠BOC＝40°，那么∠AOE的度数为 (　　) 图K－11－2 A．40° B．60° C．80° D．120° 4．如图K－11－3所示，⊙O经过五边形OABCD的四个顶点．若eq \o(ABD,\s\up8(︵))＝150°，∠A＝65°，∠D＝60°，则eq \o(BC,\s\up8(︵))的度数为(　　) 图K－11－3 A．25° B．40° C．50° D．55° 二、填空题 5．如图K－11－4所示，AB，CD，EF都是⊙O的直径，且∠1＝∠2＝∠3，则⊙O的弦AC，BE，DF的大小关系是____________. 图K－11－4 6．如图K－11－5所示，在⊙O中，eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(AC,\s\up8(︵))，∠B＝70°，则∠A的度数为________． 图K－11－5 7．如图K－11－6，AB是⊙O的直径，AC，CD，DE，EF，FB都是⊙O的弦，且AC＝CD＝DE＝EF＝FB，则∠AOC＝________°，∠COF＝________° 图K－11－6 . 三、解答题 8．如图K－11－7，AB，CD是⊙O的两条直径，过点A作AE∥CD交⊙O于点E，连接BD，DE，求证：BD＝DE. 图K－11－7 9．如图K－11－8，AB，CD是⊙O的两条弦，且AB＝CD.求证：AD＝BC. 图K－11－8 10．如图K－11－9，已知AB是⊙O的直径，M，N分别是AO，BO的中点，CM⊥AB，DN⊥AB.求证：eq \o(AC,\s\up8(︵))＝eq \o(BD,\s\up8(︵)). 图K－11－9 11．如图K－11－10所示，A，B，C是⊙O上的三点，∠AOB＝120°，C是eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，试判断四边形AOBC的形状，并说明理由． 图K－11－10 12．如图K－11－11，在?ABCD中，以点A为圆心，AB为半径的圆分别交AD，BC于点F，G，延长BA交⊙A于点E.求证：eq \o(EF,\s\up8(︵))＝eq \o(FG,\s\up8(︵)).eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－11－11 13．如图K－11－12，A，B，C为⊙O上的三点，且eq \o(AB,\s\up8(︵))＝eq \o(BC,\s\up8(︵))＝eq \o(CA,\s\up8(︵)). (1)求∠AOB，∠BOC，∠AOC的度数； (2)连接AB，BC，AC，试确定△ABC的形状； (3)若⊙O的半径为10 cm，求△ABC的周长． 图K－11－12 14．如图K－11－13，∠AOB＝90°，C，D是eq \o(AB,\s\up8(︵))的三等分点，AB分别交OC，OD于点E，F. 求证：AE＝CD. 图K－11－13 素养提升　　　　　　　 分类讨论思想如图K－11－14，A，B，C，D，E，F是⊙O的六等分点． (1)连接AB，AD，AF，求证：AB＋AF＝AD； (2)若P是圆周上异于已知六等分点的动点，连接PB，PD，PF，写出这三条线段长度的数量关系(不必说明理由)． 图K－11－14  1．B 2．[解析] A　∵∠A＝50°，OA＝OB，∴∠OBA＝∠A＝50°，∴∠AOB＝180°－50°－50°＝80°. ∵C是eq \o(AB,\s\up8(︵))的中点，∴∠BOC＝eq \f(1,2)∠AOB＝40°. 3．[解析] B　在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角相等，由eq \o(BC,\s\up8(︵))＝eq \o(CD,\s\up8(︵))＝eq \o(DE,\s\up8(︵))，得∠BOC＝∠COD＝∠DOE＝40°，所以∠AOE＝180°－3×40°＝60°. 4．[解析] B　连接OB，OC.∵OA＝OB＝OC＝OD，∴△O