数学人教版九年级上册一元二次方程根与系数的关系导学案.docVIP

阿左旗五中导学案 主备 审核： 使用者： 时间： 授课内容 21.2.4 教学目标 1. 通过观察，归纳，推理得出根与系数的关系，并利用根与系数的关系解题 知识回顾： 1．公式法的步骤：1. 2. 3. 新课探究 1.解下列方程，并填写表格 方 程 + 观察上面的表格，你能得到什么结论？ （1）关于x的方程ax+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数，b-4ac≥0)的两根，与系数a，b,c之间有什么关系？你能证明你的猜想吗？ 证明： 小结： 1．如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两个根是x1，x2，那么x1+x2=___ _，x1x2=___ _． 2．如果方程x2+px+q=0（p、q为已知常数，p2－4ｑ≥0）的两个根是x1，x2，那么x1+x2=_____，x1x2=________； 注意：根与系数的关系使用的前提条件______________ _____________ 例１.不解方程，求出方程两根的和与两根的积（直接口答）： ①　x2 + 3x -1= 0　②　x2 + 6x +2= 0 ③　3x2 －4x+1= 0 (4)4x2 -2x -7= 0 例2. 已知方程的一个根是－3，求另一根及k的值。 课堂检测 1．如果一元二次方程的两个根为的值为 。 2.已知方程的两根互为相反数，求k的值。 3.已知关于x的方程的一个根是另一个根的2倍，求m的值。 四、课后练习 1．方程，当m=_____时，此方程两个根互为相反数；当m=_____时，两根互为倒数。 2.下列一元二次方程中，两根分别为的是（ ） A、 B、 C、 D、 3.若x1,x2是方程x2-2x-1=0的两根,则(x1+1)(x2+1)的值为 . 4．已知x1，x2是方程2x2－7x＋4＝0的两根，则（x1－x2）2＝ 5.设x1，x2是方程2x2－6x＋3＝0的两根，则x12＋x22的值是 。 6．一元二次方程的两根为，则=______。 7.若实数a、b满足a2-7a+2=0和b2-7b+2=0,则式子的值是.