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2017年盂县教综真题一、单项选择题.PDF
2017年盂县教综真题
一、单项选择题
1.教师最核心的职业素养与任务是( )。
A.爱岗敬业 B.教学育人 C.关爱学生 D.为人师表
2.严老师是某初中的语文老师,她故意不完成教育教学任务,从而给教育教学工作造成了损失。根
据《中华人民共和国教师法》第37条规定,严老师的行为应由所在学校、其他教育机构或者教育
行政部门( )。
A.给予警告 B.给予罚款及通报批评 C.给予记过处分 D.给予行政处分或者解聘
3.《教育部2016年工作要点》提出要加强党对高校的领导,专项督查党委领导下的( ),落实
情况,健全高校党建工作责任体系。
A.校长负责制 B.书记负责制 C.党总支负责制 D.学院负责制
4.教育改革的核心是( )。
A.课程教学改革 B.课程改革 C.教材改革 D.教师素质提高
5.素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
A.认识能力 B.交往能力 C.合作精神 D.实践能力
6.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.指导自我教育法 D.实际锻炼法
7.学生张高,在学习和为人处世的过程中经常表现出坚定、勇敢的特征,属于性格的( )。
A.情感特征 B.理智特征 C.意识特征 D.血性特征
8.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、( )和心理健康教育。
A.人生观教育 B.道德教育 C.素质教育 D.价值观教育
9.党的十八大提出要把( )作为教育的根本任务。
A.立德树人 B.德育为先 C.素质教育 D.依法治教
10.在教学过程中,学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接认识世界。这是( )。
A.认识的教育性 B.有领导的认识 C.认识的间接性 D.认识的交往性
11.( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A.思维 B.语音 C.反应 D.理解
12.教育贯穿人的一生的终身教育思想出现于( )。
A.20世纪初 B.20世纪50年代末 C.20世纪60年代 D.20世纪末
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2017年盂县教综真题
13.下列选项中,与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是( )。
A.得天下英才而教育之 B.不愤不启,不悱不发
C.学而不思则罔,思而不学则殆 D.学而时习之
14.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
15.个体主观能动性的最高层次是( )。
A.生理活动 B.心理活动 C.物质活动 D.社会实践活动
16.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )。
A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化
17.教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解
和接受,这主要体现了教师劳动的( )。
A.负责性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
18.马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是( )。
A.教育与生产劳动相结合 B.脑力劳动与体力劳动相结合
C.城市与农村相结合 D.书本知识与实际知识相结合
19.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》四十五条的规定,对未成年人犯罪一律不
公开审理的年龄是( )。
A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下
20.我国的教师资格证考试以及格分为过关标准,这种评价属于( )。
A.绝对评价 B.定量评价 C.定性评价 D.相对评价
21. “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
A.强调直观教学 B.引导学生的发现行为
C.激励学生的学习动机 D.强调新知识与学生认知的结构中适当知识的联系
22.对抑郁质的学生,教师在教育时应该着重注意( )。
A.培养其当机立断的性格 B.保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞,引导他们
C.培养其压制情绪冲动的能力 D.有意安排各种困难,培养
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