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21.3实际问题与一元二次方程 ;活动1;活动2; 问题:
(1)本题中有哪些数量关系?
(2)如何理解“正中央是一个与整个封面
长宽比例相同的矩形”?
(3)如何利用已知的数量关系选取未知
数并列出方程?
(4)解方程并得出结论,对比几种方法
各有什么特点? ; 如图,某中学为方便师生活动,准备
在长30m,宽20m的矩形草坪上修筑两横
两纵四条小路,横纵路的宽度之比为3∶2 ,
若使余下的草坪面积是原来草坪面积的
四分之三,则路宽应为多少?
课件:设计图案 ;活动3;(4)有什么方法使本题易于解决? ;活动4
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