2018-2019学年高中物理第一章静电场第8节电容器的电容第1课时电容器的电容学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第1课时　电容器的电容 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式，掌握平行板电容器电容的决定式. 科学探究：会正确连接电路，认真观察电容器的充放电过程，会分析解释相关现象. 科学思维：1.通过类比建立电容的概念；通过电容的定义进一步体会比值定义法.2.结合具体问题构建电容器动态分析模型. 一、电容器 1.电容器：储存电荷和电能的装置.任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成一个电容器. 2.电容器的充放电 (1)充电：把电容器的两极板分别与电池组的两极相连，两个极板分别带上等量的异号电荷的过程，充电过程中，由电源获得的电能储存在电容器中. (2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和的过程，放电过程中，电场能转化为其他形式的能量. 二、电容 1.定义：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值. 2.定义式：C＝eq \f(Q,U). 3.单位：电容的国际单位是法拉，符号为F，常用的单位还有微法和皮法，1F＝106μF＝1012pF. 4.物理意义：电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量. 三、平行板电容器 1.结构：由两个平行且彼此绝缘的金属板构成. 2.电容的决定因素：电容C与两极板间的相对介电常数εr成正比，跟极板的正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比. 3.电容的决定式：C＝eq \f(εrS,4πkd)，式中k为静电力常量，εr为电介质的相对介电常数，真空中εr＝1. 四、常用电容器 1.分类：从构造上看，可以分为固定电容器和可变电容器两类. 2.电容器的额定电压和击穿电压： (1)额定电压：电容器能够长期正常工作时的电压. (2)击穿电压：电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压，若电压超过这一限度，则电容器就会损坏. 1.判断下列说法的正误. (1)电容器的电容跟电容器的电荷量成正比.(　×　) (2)电容器的电容越大，所带电荷量就越多.(　×　) (3)对于确定的电容器，它所带的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变.(　√　) (4)只将平行板电容器两极板的间距加大，电容将增大.(　×　) (5)只将平行板电容器两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小.(　√　) (6)只在平行板电容器极板间插入电介质，电容将增大.(　√　) 2.某平行板电容器充电后所带电荷量为Q＝2×10－6C，两板间的电压U＝4V，则该电容器的电容为F，若只将该电容器的板间距离增大，电容器的电容将，若只将两极板错开，使极板正对面积减小，电容器的电容将 答案　5×10－7　减小　减小 一、电容器　电容 把电容器的两个极板分别与电源两极相连，对电容器进行充电，该过程中能量是如何转化的？当把电容器两极相接，对电容器进行放电，该过程中能量是如何转化的？ 当电容器的带电荷量增加时，电容器两极板间的电势差如何变化？带电荷量Q和板间电势差U的比值是否发生变化？ 答案　充电过程中电源内的化学能转化为电容器内的电场能.　放电过程中电容器的电场能转化为电路的内能. 增大　不变 1.电容器的充电过程，电源提供的能量转化为电容器的电场能；电容器的放电过程，电容器的电场能转化为其他形式的能. 2.电容器的充、放电过程中，电路中有充电、放电电流，电路稳定时，电路中没有电流. 3.C＝eq \f(Q,U)是电容的定义式，由此也可得出C＝eq \f(ΔQ,ΔU). 4.电容器的电容决定于电容器本身，与电容器的电荷量Q以及电势差U均无关. 例1　有一充电的电容器，两极板间的电压为3V，所带电荷量为4.5×10－4C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？ 答案　1.5×10－4F　1.5×10－4F　3×10 解析　C＝eq \f(Q,U)＝eq \f(4.5×10－4,3)F＝1.5×10－4F. 电容器电压降为2V时，电容不变，仍为1.5×10－4F.此时所带电荷量为Q′＝CU′＝1.5×10－4×2C＝3×10－4 二、平行板电容器的电容及动态分析 平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验： (1)如图1所示，保持Q和d不变，减小两极板的正对面积S，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝eq \f(Q,U)，分析电容C的变化. 图1 (2)如图2所示，保持Q和S不变，增大两极板间的距离d，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝eq \f(Q,U)，分析电容C的变化. 图2 (3)如图3所示，保持Q、S、d不变，插入电介质，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝e