中考数学压轴题二次函数存在性研究1.pptxVIP

二次函数存在性 综合题; 近几年中考试题中的二次函数与几何图形综合题，其解题关键是借助几何直观解题，运用方程、函数的思想解题，灵活运用数形结合，由形导数，以数促形，综合运用代数和几何知识解题．; 三个步骤 解二次函数与几何图形综合题，第一，需要认真审题，分析、挖掘题目的隐含条件，翻译并转化为显性条件；第二，要善于将复杂问题分解为基本问题，逐个击破；第三，要善于联想和转化，将以上得到的显性条件进行恰当的组合，进一步得到新的结论，尤其要注意的是，恰当地使用分析综合法及方程与函数的思想、转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、运动观点等数学思想方法，能更有效地解决问题．;【例1】　(2016·梅州)如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y＝x2＋bx＋c过A，B，C三点，点A的坐标是(3，0)，点C的坐标是(0，－3)，动点P在抛物线 上． (1)b＝____，c＝____，点B的坐标为 ；(直接填写结果) ;(2)是否存在点P，使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形？若存在，求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，说明理由；;(2)存在．理由：如图所示，①当∠ACP1＝90°.由(1)可知点A的坐标为(3，0)．设AC的解析式为y＝kx－3.∵将点A的坐标代入得3k－3＝0，解得k＝1，∴直线AC的解析式为y＝x－3.∴直线CP1的解析式为y＝－x－3.∵将y＝－x－3与y＝x2－2x－3联立解得x1＝1，x2＝0(舍去)，∴点P1的坐标为(1，－4)．②当∠P2AC＝90°时．设AP2的解析式为y＝－x＋b.∵将x＝3，y＝0代入得：－3＋b＝0，解得b＝3.∴直线AP2的解析式为y＝－x＋3.∵将y＝－x＋3与y＝x2－2x－3联立解得x1＝－2，x2＝3(舍去)，∴点P2的坐标为(－2，5)．综上所述，P的坐标是(1，－4)或(－2，5)　;(3)过动点P作PE垂直y轴于点E，交直线AC于点D，过点D作x轴的垂线．垂足为F，连接EF，当线段EF的长度最短时，求出点P的坐标．;【点评】　本题考查了待定系数法求函数解析式、根与系数的关系、解一元二次方程以及三角形的面积公式，解题的关键是：(1)利用待定系数法求出函数解析式；(2)结合根与系数的关系求出k值；(3)利用反证法找出方程无解．解题时，将正比例函数解析式代入二次函数解???式中，利用三角形的面积公式结合根与系数的关系找出关于k的方程是关键．; 探索存在性问题是指在一定的条件下，判断某种数学对象是否存在的问题.它有结论存在和结论不存在两种. 解答这问题的步骤是先回答问题，然后再说明理由。 说明理由的方法有两种， 一、从已知入手，通过推理和论证，得出结论； 二、（反证法）是从结论入手，假设结论成立，然后从假设的结论出发，通过推理和论证，推导出使得结论成立的条件，如果条件符合则存在，反之则不存在。 ; 应对中考压轴题，我们可以根据实际，可从资料中精选试题，当然，我们还是不能忽视基础，中考压轴题中的第(1)题或第(2)题是必须抓住，尽量做到不丢分。最后一小问题，量力而行。盲目追“新”求“难”，忽视基础，用大量的复习时间去应付只占整卷10%的压轴题，结果必然是得不偿失。 ;祝同学们中考成功！;谢谢，再见！