数学人教版九年级上册圆周角练习题.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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数学人教版九年级上册圆周角练习题.doc

圆周角练习题 ◆回顾探索 1.在同圆或等圆中,圆周角的度数__圆心角______的一半. 2.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角__相等______. 3.半圆(或直径)所对的圆周角是____直角___,90°的圆周角所对的弦是___直径___. ◆课堂测控 1.如图1所示,A,C,B是半圆上三点,若∠AOC=40°,则∠ABC的度数为_______. 2.如图2所示,AB是⊙O直径,C,D,E都是⊙O上的点,则∠1+∠2=______. 3.如图3所示,D是 的中点,与∠ABD相等的角是_______. 4.如图4所示,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=22°,则∠B=________. 5.如图5所示,AC是⊙O直径,△ABC是等边三角形,则∠BDC=______,∠ACD=______. 6.(原创题)(1)如图所示,等腰三角形ABC的顶角∠BAC=40°,以AC为直径作半圆交BC于F,交AB于E,求 的度数. 解:连结EC. ∵AC是直径,∴∠______=90°. 又∵∠BAC=40°. ∴∠ECA=90°-40°=_______. ∴ 的度数为______. (2)完成上述过程后,你有什么收获?__________ ◆课后测控 1.如图7所示,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=30°,D是 中点,则∠DAC为________. 2.如图8所示,正方形ABCD内接于⊙O,点E在弧AD上,则∠BEC=______. 3.如图9所示,在⊙O中,AB是直径,∠CAB=60°,则∠D=______. 4.如图10所示,AB是直径,D是圆上任意一点,C不与A、B重合,连结BD,并延长得到C,使DC=DB,连结AC,判断△ABC形状并说明理由. 5.如图11所示,∠A是⊙O的圆周角且∠A=40°,求∠OBC的度 图11图10 图11 图10

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