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依法参与政治生活教学设计 　　课　　题3.6.3依法参与政治生活课　　型新　　授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解公民享有政治权利的内容和行使的渠道。2.知道公民有维护国家安全的政治义务过程方法通过活动，培养依法正确行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。情感态度价值观明确树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个人应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现。教学重点正确行使政治权利。教学难点行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。　　教学内容及教师活动学生活动设计意图导入新课　　同学们你有留意过这样的社会现象吗？XX年初，在深圳，77岁的北京离休老干部曹大澄，对街头流浪乞讨儿童进行详细调查两个多月，揭开了流浪儿童被残害、胁迫行乞的真相。随后，他将两万字的调查报告《救救孩子，救救孩子——深圳街头弃婴和病残乞儿生存状况调查手记》上书温家宝总理，使19个拐卖、残害、胁迫未成年人的犯罪团伙的“头目”依法受到处理，4200余名未成年人获得解救。曹大澄老人也因此当选为XX年全国十***制人物。讲授新课三、依法参与政治生活（一）、依法行使政治权利1.公民政治权利及内容师：曹大澄老人之所以能当选为XX年全国十***制人物就是因为履行了我国公民的责任，积极参与政治生活，依法行使了政治权利。那么，什么是政治权利？看图片，了解曹大澄的行为。时事导入，引起兴趣，为正文做铺垫。教学内容及教