人民版高中历史选修四盛唐伟业的奠基人——唐太宗 名师公开课市级获奖课件(27张).pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版高中历史选修四盛唐伟业的奠基人——唐太宗 名师公开课市级获奖课件(27张).ppt

人民版高中历史选修四盛唐伟业的奠基人——唐太宗 名师公开课市级获奖课件(27张)

盛唐伟业的奠基人 ——唐太宗 课标要求: 列举“贞观之治”的主要表现, 探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 1. 列举“贞观之治”的主要表现:用人、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系等方面。 2.探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 3.体会纳谏与用贤,对治国安邦的重要意义 青年闯将 建唐立功 一统天下 战功赫赫 杀兄逼父 夺位登基 贞观政绩 流芳千古 晚年过失 反躬自省 一、东征西讨奠定基业: 1、太原起兵,随父反隋 617 2、平定割据,完成统一 624 平定薛举、刘武周、王世充和窦建德势力 ——显示了卓越的才能,雄厚的实力,为他夺取政权奠定了基础。 二、玄武门之变 626年 杀兄逼父,夺取皇权 “六月三日,〔李世民〕密奏建成、元吉淫乱后宫,……高祖省之愕然,报曰:‘明日当勘问,汝宜早参。’四日,太宗将左右九人至玄武门 ……建成、 元吉行至临湖殿,觉变,即回马,将东归宫府。太宗随而呼之,元吉马上张弓,再三不彀。太宗乃射之,建成应弦而毙,元吉中流矢而走,尉迟敬德杀之”。 ——《旧唐书》卷六四《李建成传》 玄武门之变? 1、体现出嫡长子继承制虽然利于政权的交接,但是不利于选拔贤能之人统治国家。 2、也体现了政治斗争的残酷性。 3、这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,

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