第5章学术论文.pptVIP

学术论文的写作 大学写作 主要教学内容 一、学术论文的定义 二、学术论文的特点 三、学术论文的撰写 一、学术论文的定义 学术论文，顾名思义，“学术”是指专深而有系统的学问，“论文”是指研究、讨论问题的文章。学术论文就是专门对社会科学或自然科学领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章。 二、学术论文的特点 学术性 科学性 创新性 理论性 第一、关于学术性 所谓学术性，就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性，即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。 学术论文从选题上说有很强的专业性。 从内容上看，学术论文更是富有明显的专业性。 从语言表达来看，学术论文是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的。 区别下列标题哪是学术论文？ 《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》 《中苏条约中的利益冲突及其解决》 《论犯罪的构成》 《我所认识的启功先生》 《假期：少儿看电视悠着点儿》 第二、关于科学性 所谓科学性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。 研究态度的科学性 研究方法的科学性 内容的科学性 第三、关于创新性 填补空白的新发现、新发明、新理论 在继承基础上发展、完善、创新 在众说纷纭中提出独立见解 推翻前人的定论 对已有资料进行创造性综合 第三、关于创新性 但是我们也要看到，一篇学术论文的创新性是有限的。惊人发现、伟大发明、填补空白，这些创新绝非轻而易举，也不可能每篇学术论文都充满着这种创新性，但只要有自己的一得之见，在现有的研究成果的基础上增添一点新的东西，提供一点人所不知的资料，丰富了别人的论点，从不同角度、不同方面对学术做出了贡献，就可看做是一种创新。 第四、关于理论性 思维的理论性 结论的理论性 表达的论证性 三、学术论文的撰写 （一）选题 （二）收集整理资料 （三）谋篇（编写论文提纲） （四）行文 （五）学术论文的格式 王国维说做学问的三种境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 “众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”。 （一）选题 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧的 选题，即抓住和确定所要论述之题，有三层含义： （1）课题——即研究的方向、目标、对象，写它的什么问题和持何看法尚未定 （2）论题——文章所要论述的问题，已有了见地看法，还没有定型或完成 （3）标题——论点形成以后或成文以后反映论点或引人注意论点的文章名称 从写作角度来讲，确定论题最为关键，是决定论文成败优劣的第一步 要在学术上有理论意义，或在实际工作中有现实意义。 要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没有 要结合自己的知识结构，扬长避短，要力求与自己所学的专业对口，同时要结合自己的兴趣、爱好，选自己比较熟悉的课题， 尽量选小题目，鼓励“小题大做”。 （二）收集整理资料 “如果说我看得比别人要远一点，那是因为我站在巨人们的肩膀上的 ”（牛顿） 《资本论》正是“把堆积如山的实际材料总结为几点概括的彼此联系的思想”（列宁） “无论什么事，如果继续搜集资料，积三十年总可成一学者。”（鲁迅） 资料搜集的方法步骤： 首先要研究论文的题目，弄清它所包括或涉及的学科范围， 利用图书馆目录和参考工具书，获得研究课题的一般知识， 利用检索工具进一步弄清楚该课题历史上已经作过哪些研究，取得哪些成果， 根据需要进行社会调查、实地考察。 资料的分析研究 学术论文的重心在于论证。即对搜集来的大量资料，运用科学的方法，提炼出论点的过程。 （1）要运用科学的研究方法 （2）要有创造性的思维 （1）要运用科学的研究方法 归纳与演绎 分析与综合 历史与逻辑 （2）要有创造性的思维 纵向思考 横向思考 多向思考 李斯《谏逐客书》 秦穆公用由余，百里奚，称霸西戎 秦孝公用商鞅，变法图新 秦惠王用张仪，瓦解六国联盟 秦昭王用范睢，制定远交近攻的策略，形成蚕食诸侯的局面 司马迁《报任安书》 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常之人称焉。盖西伯拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法脩列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤。诗三百篇，大氐圣贤发愤之所为作也。可见凡有大志之人，磨难不仅无消其志，反而成全其愿。 根据《曹刿论战》归纳的三个观点 1、关心国家大事，要有强烈的参政意识——春秋时代的曹刿是个普通百姓，属于“非肉食者”一类。但他关心国家命运，在齐国军队来进犯自己的国家之际，主动要求“入见”鲁庄公，阐述对怎样打仗的看法。 2要积极创设民主参政的环境——曹刿能积极参政，发表意见，恐怕不仅仅因为他有