小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数(不进位)整十数.docVIP

课题：100以内的加减法（一） 教学内容：第2课时两位数加一位数、整十数?（不进位）例1 教学目标：? 1．复习数的组成、整十数加减整十数和整十数加一位数。 2．通过引导学生，使其理解加法的含义，并能准确列出算式，通过摆小棒、数的组成等方法掌握本节课内容。 3．课上采用分组比赛的方式，培养学生合作学习的团队精神。 课前准备： 10捆小棒（每捆10根）、课件。 教学方案： 教学环节 设计意图 教学预设 一、 复习导入 1、课件出示问题复习数的组成知识。 2、课件出示口算题，学生练习加法计算。 二、学习新知 1、课件出示情境，结合情景学习例1。 2、老师对学生的问题进行归纳，提出两个问题，并引导学生列出数学算式。 25+2=？ 25+20=？ 3、通过摆小棒来学习两位数加一位数和整十数。 ? 3、课件展示两位数加一位数和整十数的不同进行对比，帮助学生掌握方法。 4、小练习。课件出示练习，学生用自己喜欢的方法计算出正确结果。 5、指名汇报。引导学生观察计算结果，掌握本课所学计算方法。 三、小游戏?。 将学生按座位分为1、2、3、4四组。课件出示小猫钓鱼图，老师说开始抢答后，学生计算出结果答对可钓到一条鱼。比一比