小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数_整十数.docVIP

两位数加一位数，整十数 ——和永花 教学目标：????????1．使学生学会不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法，并能正确的进行口算。? ?2．经历探索两位数加一位数、两位数加整十数（不进位）的计算方法的过程，体验数学与生活的密切联系。? 3．培养学生学习数学的兴趣，初步的探究意识、主动合作意识和不怕困难的精神。? ?教学重、难点：? 1.理解、掌握两位数加一位数、两位数加整十数（不进位）的计算方法。?? ??2.建立数的概念，明确相同数位上的数相加。? ?3.让学生通过观察、思考、动手操作，，获得两位数加一位数、两位数加整十数（不进位）的计算方法。? 教学准备： 第61页例1情景图、小棒若干。? 教学过程 ????一、创设情境，生成问题 师：发新书的情景你们还记得吗？心情怎么样？老师说：今天只发语文和数学，每人一套谁能去帮老师到办公室把咱班的书抱来，小马虎飞快的跑到办公室帮老师抱书了，可是他抱的书不是老师要求数，到底抱了多少呢？你们帮他算一算。?????二、探索交流，解决问题? ????1．出示第61页例1情景图。显示一包数学书35本，一包语文书30本，三位小朋友每人拿一本数学书，另有8本语文书。老师给小朋友发新书了 ????2．引导学生认真观察情景图，弄清图意，说说可以提出哪些加法问题。? ??