语文人教版二年级上册《太空生活趣事多》.docVIP

《太空生活趣事多》第一课时教学设计 畖底中心校户头小学 冯雅静 设计理念 充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时，接受语言文字的训练。 教学目标 认识本课生字，能读准字音。 理解课文内容，初步了解太空生活的常识，有了解太空生活的兴趣。 能有感情的朗读课文。 重、难点 1、认识本课生字。 2、初步了解太空生活的常识，有了解太空生活的兴趣。 教学过程 揭题导入 同学们好！今天我们学习的这篇课文，大家一定会很感兴趣。因为它会告诉我们好多趣事。 板书课题：《太空生活趣事多》 解释太空：地球大气层以外的空间。 初读课文 听读课文，说出自己最感兴趣的事，相机板书。 自由读课文，标记段落，圈出自己不认识的字。 汇报，指读，齐读。（初识字） 指名读文，正音。 默读课文，划出有关趣事的句子。 理解课文，随文识字 睡觉 ① 学习新词：舒服（难受） 必须 绑在（指名读新词，自由练一练） ② 要想＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就必须＿＿＿＿＿＿＿＿＿。多有趣呀！你能把句子读好吗？感情朗读，随机评价。 喝水 ① 读准词语：普通的杯子 带吸管的塑料杯 ② 指名读句子 真是不听不知道，一听真奇妙。我们一起来读一读。 走路 指导读准：稍一使劲、咳嗽、钩住 （男、女生读 齐读） 理解“稍一使劲”。咳嗽一声都有可能后退好几步，那要是打个喷嚏呢？用力推一下墙壁呢？……是啊，只要稍一用力，就会飘到半空中，有趣吗？把你感受到的有趣读出来。 洗澡 ① “可不是件容易事”那就是件（困难的事），你能把困难读出来吗？ ② 自由练习，指名读，齐读。 随机识字，练习说话 在太空生活，虽然有趣，但却给宇航员带来了诸多不便，所以他们必须借助一些特殊的生活用品，有哪些呢？快去课文中找一找吧！ 交流 睡袋 带吸管的塑料杯 带钩的鞋子 特殊的淋浴器 这四种生活用品跟我们平时的普通用品不同，普通的反义词是（特殊） 宇航员是怎样利用这些特殊的生活用品的呢？我们一起来说一说吧！ 师述：为了（能睡个安稳觉），宇航员必须（把自己绑在睡袋里），不然（就会飘到别处去了）。（板书） 你能不能用“为了……，宇航员必须……，不然……”这样的句式，选择其中的一种生活用品说一说呢？（自由练习，指名说。）（板书） 总结全文，激发爱科学，学科学的兴趣。 太空的趣事还有很多很多，我们知道的只能用“九牛一毛”来形容。想知道更多的太空知识吗？老师也想知道，希望下节课的时候你们能把你们搜集到的科学知识告诉老师！ 板书设计 太空生活趣事多 睡觉 绑在睡袋里 飘到别处 喝水 带吸管的塑料杯 喝不到水 走路 带钩的鞋子 飘到半空中 洗澡 特殊的淋浴器 水飘浮在空中