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第三部分 重点题型突破 题型一 化学用语 题型二 物质的转化与推断 题型三 实验探究题 题型四 化学计算题 题型一 化学用语 重难点总结 重难点一 常见化学用语的意义 重难点二 常见化学用语的书写方法 1. 元素符号的意义 宏观意义:表示一种元素。 微观意义:表示该元素的1个原子。 例如,H既表示氢元素,又表示1个氢原子。 2. 离子符号的意义 表示一个离子;表示一个离子所带的电荷数。 例如Cu2+表示一个铜离子,也表示一个铜离子带两个单位的正电荷。 3. 化学式的意义 宏观意义:表示一种物质以及该物质的元素组成。 微观意义:表示一种物质的1个分子以及该分子的原子构成。 例如:CO2——其宏观意义既表示二氧化碳这种物质,又表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成;微观意义既表示1个二氧化碳分子,又表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。 4. 化学符号周围数字与符号的意义 1.元素符号的书写(记住并正确书写以下元素符号) 2. 离子符号和原子团的书写(记忆并正确书写以下离子符号) 3. 化学式的书写方法 (1)单质化学式的书写方法 (2)化合物化学式的书写方法(以硫酸铝的化学式书写为例) 4. 化学式中某元素化合价的表示 先书写出此物质的化学式,再根据化合价规律在相应元素的正上方标注化合价,“-”、“+”在前,数字在后,数字为“1”时不能省略。例如氧化铜中铜元素的化合价______。氧化铜的化学式为CuO,在氧化铜中铜显+2价,故在铜元素上标注+2,即为CuO。 例 (’12遵义)化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空: (1)两个氮原子_____。 (2)氧化铝中铝元素的化合价_______。 (3)四个铵根离子_______。 (4)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒______。 题型二 物质的转化与推断 常考类型剖析 类型一 物质的转化 类型二 文字式推断题 类型三 框图式推断题 类型一 物质的转化(2013年考查2次,2012年考查2次) 命题解读: 贵州中考物质的转化一般在填空题中考查,考查的内容主要包括简单物质的推断和转化的化学方程式的书写。 例1(’12黔南州)甲、乙、丙、丁均为初中化学中常见物质,它们有如图的转化关系,请回答: (1)若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为____,其中甲是 常见金属,则此化学反应的基本 类型为__________。 (2)若乙是能够支持燃烧的气体,请 写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式________________________________________。 (3)若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,丙是常见金属,如果人体缺丙元素,易患贫血。工业上冶炼该金属的化学方程式为___________________ ______________。 (4)若甲为气体,并能与乙的溶液反应生成白色沉淀。请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式___________________________________ _______________________________。 【解析】(1)依据丙是最清洁的气体燃料可推出,丙是氢气,再结合甲为金属,可得出该反应属于置换反应。(2)依据乙能支持燃烧,可推出乙为氧气。(3)依据甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,可知该气体是一氧化碳。(4)依据甲为气体,且与乙的溶液反应生成白色沉淀,可推出该气体是二氧化碳。 类型二 文字式推断题(2013年考查1次,2011年考查1次) 命题解读: 贵州中考关于文字式推断题的考查一般在选择题中考查,用文字描述物质的组成、性质、用途及相互转化关系,要求推断物质的化学式和计算相对分子质量。 例2 (’13安顺)A物质是石灰岩的主要成分。A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C。B和水反应得到D物质。将C气体通入D物质的澄清溶液中反应,又得到A物质。请你写出A、D两种物质的化学式,并计算出相对分子质量。 A物质的化学式____
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