中小学教师如何进行微型课题研究.ppt

9.高三政治复习课，怎样培养你的创新能力（ ） A.允许你有自己的见解 B.培养你独立思考问题的能力 C.教师能创造机会让你参与，重在实践 其他 ABC其他31%34%35%说明:学生都希望老师能培养他们的创新能力,允许他们有自己的见解,培养他们独立思考问题的能力,创造机会让他们参与实践. 启发和建议: （一）转变教学观念，充分发挥学生的主体性。 （二）改进教学方法，扎实提高课堂效率。 我们认为，以下几个方面目前尤其要进一步加强： 1、是把方法教给学生。学生课堂自学前，教师要引导学生带着问题去看书学习，同时指导学习方法，或者引导学生回顾用过的学习方法。例如：怎样看书，怎样抓重点，怎样用好例题，怎样勾画圈点，怎样筛选信息，怎样质疑解难，怎样梳理答案，怎么联系实际，怎么迁移应用等等，实验课还要讲清应注意什么事项。但是平时听课调研，发现有不少教师还没注意指导学法。 2、是多种教学方式相结合。外国心理学家研究表明：人们从听觉方式获得的知识能够记忆15％，从视觉方式获得的知识能够记忆25％，而同时运用听觉和视觉可接受知识的65％。如果把听、看、想、做有机结合起来，学生可以接受的知识将达到90％左右。再通过系统复习和记忆，部分教师从不给课内时间让学生动笔练习。大家想想，目前检验学生的学习效果，检查学生有无具体收获、进步和