小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级上册9加几 例3.pptVIP

9 加 几（三） ----- 用数学 教学目标：1．学生能够看懂图意，并根据图意正确列式。 在计算时，能够用多种方法“因题选择算法”。 2.在小组合作学习活动中，体验参与数学学习活动的兴趣，增强学习数学的信心。 3．通过小组合作交流，感受团结协作的乐趣。 教学重难点： 在计算时，学生能够用多种方法“因题选择算法”。 1.口算练习：出示卡片，学生开火车口算。 9+2 9+5 9+4 9+9 9+7 9+6 9+8 9+3 2．拍手游戏教师拍的次数与学生拍的合起来是10。 教师拍9下、1下、5下。 9 + 5 = （人） 合唱队有9人 乐队有5人 问题 一共有( )人？ 已知条件 14 乐队有5人 探究新知 9﹢5＝( ) 想:9加( )凑成10. 5可以分成(1)和(4). 1 4 10 10加5等于( ). 14 14 1 一共有多少个南瓜? + = (个) 做一做 15 15 7 + 8= 已知条件 问题 一共有多少个南瓜？ （个） （个） 一共有多少个南瓜？ 9 + 6 = 左边9个 右边6个 已知条件 问题 地上有7个 手里有 8个 8 + 7 = 2 10 5 15 9 + 6 = 1 10 5 15 凑十法