小学数学人教2011课标版一年级人教版2011 一年级下册 十几减九.docVIP

教学目标?：????1、能够比较熟练地口算十几减九的退位减法。????2、让学生通过加法和减法解决简单数学的问题。????3、培养学生的学习兴趣和创新能力，以及团队合作意识。教学重点：掌握十几减九的算法。教学难点?：掌握十几减九的算法。教具、学具准备：教师：课件；学生：小棒 教学过程?：一、复习旧知：出示课件学生口算。?????9+2= ?9+3=?????????? 9+4= 9+5= 9+6= 9+7=二、学习新知：1、?导入新课??：?????????同学们，你们喜欢到公园玩吗？有一些小朋友也喜欢到公园来玩，我们看看他们在干什么？（课件出示公园情景图）2、?你能不能根据这张图片提个数学问题？ 一共有多少条金鱼？ 6+7=？ 你是如何算出来的？ （1.）小组交流自己的方法。（2.）学生汇报，教师把各种方法板书在黑板上，引导学生仔细观察这些方法，选出自己最喜欢的. 这是你们提出来的数学问题，老师这里也有个数学问题，需要你们帮我解决。（出示课件气球图） 有15个气球，卖出去了9个，还有几个？ 你发现了什么数学信息，数学问题是什么？ 3、教授新知 ?根据气球图列式： 15-9=6 你是如何算出来的？ 方法： 用小棒摆一摆 用圆圈代替小棒