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PAGE PAGE 1 HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20110329114243_613119.html九年级综合实践活动课教案 课题一：有关“家 ”的常识 HYPERLINK /活动目的： 家是温馨的港湾，家是HYPERLINK /亲情的摇篮，家是我们HYPERLINK /童年的乐园，家是我们HYPERLINK /成长的起点，HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20110329114243_613119.html初中综合实践活动教案。家让我们魂牵梦绕，每HYPERLINK /个人都想拥有自己的家。HYPERLINK /鸟儿倦飞知返，在外漂泊的游子想回到家，家给了我们多少HYPERLINK /美好的HYPERLINK /记忆，家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间，你笑得那样甜。 此活动可以增强对家的感情，对HYPERLINK /亲人的感情；HYPERLINK /锻炼HYPERLINK /社会HYPERLINK /实践能力，培养HYPERLINK /责任和奉献意识；美化自己的家，提升自己的审美能力。 二．活动目标： 1．了解家的发展演变历史。 2．增强对家的感情，对亲人的感情。 3．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。 4．美化自己的家，提升自己的审美能力。 5．HYPERLINK /认识中外家庭伦理的差异。 三．课时：2课时 活动准备： 1．HYPERLINK /思想准备 认真思考与“家”有关的问题，打算为“家”做些什么？ 家的发展尽自己的一份力。 2．HYPERLINK /材料准备 ①搜寻与家庭有关的杂志、HYPERLINK /书籍来阅读。 ②找一些房间布置方面的书籍研 ③准备好与“HYPERLINK /回家”有关的光碟或磁带。 ④上网查询与“家”有关的网址。 活动建议 ： 1．采取个体活动与集体活动相结合的方式。 2．请求HYPERLINK /父母HYPERLINK /给予大力支持，积极配合。 3．请HYPERLINK /老师给予一定的HYPERLINK /帮助，包括HYPERLINK /资料的提供。 4．活动结束后要进行HYPERLINK /评价和HYPERLINK /总结。 5．在活动过程中要注意HYPERLINK /安全。 活动过程： 我HYPERLINK /爱我家 打开轻纱窗 家是温馨的港湾，家是亲情的摇篮，家是我们童年的乐园，家是我们成长的起点。家让我们魂牵梦绕，每个人都想拥有自己的家。鸟儿倦飞知返，在外漂泊的游子想回到家，家给了我们多少美好的记忆，家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间，你笑得那样甜；门前的那棵桃树伴随你一起成长，到了HYPERLINK /春天开满了粉红色的HYPERLINK /花，再过两三个月就结满了桃子；祖上传下来的八仙桌，依然放在你的客厅，接待着远亲近客…… 昨天——今天——明天 过去的家 听父母HYPERLINK /介绍一下，十多年前你家的HYPERLINK /情况，包括HYPERLINK /房屋、家具、生用文字写下来。 老照片： 现在的家： 现在你家是什么模样呢？请画一下你家住房的平面图。 未来的家 再过十多年，你长大了，社会发展了，条件更加好了，你打算建成什么样呢请用彩笔画出你HYPERLINK /理想中的家。 构建新家谱 HYPERLINK /HYPERLINK /调查了解你的家庭的历史及现状，填写下来。 高祖、高祖母 曾祖、曾祖母 祖父、祖母 HYPERLINK /父亲、HYPERLINK /母亲 我 姓名 HYPERLINK /zuowendaquan/shenghuozuowen/生活年代 HYPERLINK /职业 动动手 1．打扮自己家的小院或阳台。 HYPERLINK /假如让你来布置你家的小院子或阳台，你打算买哪些花草、如何布置。把你的HYPERLINK /设想写下来，并付诸行动。（提示：拿出自己的零花钱到HYPERLINK /市场上买一些价廉物美的花草，合理布置，利用HYPERLINK /时间管护、如浇HYPERLINK /水、剪枝等） 2．营造属于自己的HYPERLINK /个性空间——你的房间布置 你的房间是你的小天地，是属于你自己的心灵空间，你可以在里面做功课，写HYPERLINK /日记，你可以在里面听音乐，看HYPERLINK /童话HYPERLINK /故事。你一定希望把自己的房间打扮得独具魅力。那么就动手吧，发挥想像力，精心营造一下。 ①小工艺品名称 ②墙上装饰画名称 ③小床的摆放 ④书桌的摆放 ⑤台灯的式样 ⑥闹钟的式样 ⑦小书橱内的书名 3．尝试做下面的几个“一” ①为父母做一次饭 ②给父