服装与服饰设计本科专业人才培养方案Fashion-青岛理工大学教务处.PDF

服装与服饰设计本科专业人才培养方案 Fashion and Apparel Design （专业代码：130505） 一、专业简介 本专业为提高人才培养质量，积极探索新的人才培养模式，更新教学内容、创新教学方法，以 理论为导向，实践为手段，紧密结合地方产业办学，以时尚、科技、创新为理念，以工作室、教学 体系、校外实习基地为基础单位，开展服装艺术设计修养课程，服装艺术设计基础理论、专业知识、 专业技能技术课程，实践型服装项目设计等多方位教学实践训练。本专业发挥产业优势，与各大服 装企业、设计工作室和相关设计机构联系，为学生提供众多的实习与就业机会；同时在良好的环境 熏陶，以及学校创新创业的带动下，本专业自主创业初具规模，目前已经有四支完善的自主创业队 伍。 二、培养目标 本专业培养具有高度社会责任感，掌握全面的服装与服饰设计专业知识、服装品牌与服装市场 的基本运作知识，把握时尚潮流及流行预测的基本方法，具备较强的服装艺术设计与实操能力、较 强设计创造能力和动手制作能力，具有敏感的市场设计意识和市场竞争能力，能在服装与服饰设计 领域及其应用研究型领域从事设计、创作、研究、管理等方面工作的应用型创新人才。 三、培养要求 1.知识结构要求（A ） A1. 基础理论知识：掌握人文社会科学、艺术、设计基础理论知识； A2.专业理论知识：掌握服装美术知识、服装画技法、图案设计、服装面料等一系列与服装设 计相关的基础理论知识； A3. 专业技能知识：掌握服装款式、结构、工艺设计的方法和成衣化生产工艺技术； A4. 专业外延知识：了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学以及社会心理 学知识； A5.创新创业知识：在本专业领域内具备自主创新的实验基本知识、品牌策划与推广知识。 2.能力结构要求（B ） B1.实践能力：掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有较高的文化艺术素养、较强的审美 能力和独立进行服装艺术设计实践的基本能力； B2.专业综合能力：具备服装与服饰设计的实操能力，具有较强的设计能力和实践创新精神、 创作意识和创新创业能力，且具较强团队协作能力； B3.专业适应能力：具有对流行趋势的把握和分析能力，敏锐的市场捕捉能力，并将其运用于 设计的能力，且具备一定的横向拓展能力，以及服装与服饰广告设计、陈列设计的能力和较强的工 作适应能力； B4. 计算机能力：获得较好的计算机辅助设计实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； B5. 语言能力：掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具备听、说、读、写、译的初步能 力。 3.核心素养结构要求（C ） C1. 思想素养：具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质和高度的社会 责任感； C2. 文学艺术素养：具有扎实的人文学科基础知识、专业知识技能和外语综合能力，较高的文 化艺术素养和较强的审美能力； C3.综合能力素养：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究、实际工作与 继续学习和不断学习的能力；具有较强的外语和信息技术应用能力，具有创新意识、人际交往意识 和团队协作意识，具备较高的信息素养； C4. 身心素养：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和健全的人格和健康的 心理。 表 1 主要课程（教学环节）与培养目标对应矩阵 知识目标 能力目标 核心素养目标 序号 课程名称 A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 1 形势与政策 ☆ 2 思想道德修养与法律基础 ☆ ☆ 3 中国近现代史纲要