如何EXCEL做柏拉图.pptxVIP

QC小组活动培训教材;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的评审 ;QC小组的激励 ;QC小组的激励 ;序号;序号;QC质量管理小组活动成果现场评审;QC质量管理小组活动成果现场评审;QC小组的性质;QC小组的特点 ;QC小组的分类 ;QC小组的活动宗旨 ;QC小组的作用 ;QC小组的组建原则;QC小组的组建程序 ;QC小组的注册登记;QC小组活动的基本条件;QC小组活动程序;管理技术的内容（一） ;管理技术的内容（二） ;管理技术的内容（三） ;管理技术的内容（四） ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组的活动程序（一）;QC小组的活动程序（二）;QC小组的活动程序（三）;QC小组活动各阶段工具选择;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;5、现状调查中常出现的错误 （1）不能为目标值确定提供依据 （2）与课题不对应 （3）提供数据不充分、有效 ◆ 收集数据要有可比性（现状优良率，效果为合格率） ◆ 收集数据的时间缺少约束或无数据。 ◆ 各数据间关系不清楚(故障率、故障周期等)。;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;设定目标应注意： ; 目标值设定的依据：;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;末端原因;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;序号;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;;QC小组活动的具体程序 ;QC小组活动的具体程序 ;QC成果报告书的编写 ;QC成果报告书的内容 ;QC成果报告书的内容 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计方法基础知识 ;统计工具菜单 （一） ;统计工具菜单 （一） ;老七种工具的运用途径 ;新七种工具的运用途径 ;QC小组使用统计工具;调查表（一） ;调查表??二） ;调查表（三） ;调查表（四） ;调查表（五） ;调查表（六） ;排列图（一） ;排列图（二） ;排列图（三） ;排列图（四） ;排列图（五） ;排列图（六） ;排列图（七） ;头脑风暴法 ;因果图（一） ;因果图（二） ;因果图（三） ;因果图（四） ;因果图（五） ;树图《系统图》（一） ;树图《系统图》（二） ;树图《系统图》（三） ;树图《系统图》（四） ;关联图（一） ;关联图（二） ;关联图（四） ;关联图（五） ;亲合图（一） ;亲合图（二） ;亲合图（三） ;亲合图（四） ;亲合图（五） ;分层法（二） ;分层法（三） ;分层法（四） ;分层法（五） ;矩阵图（一） ;矩阵图（二） ;;简易图表（二）