《游子吟》教学课件.pptVIP

这两幅图，让你想到了什么？ 波音 记法： 演唱法： 随录音学唱 ? ★确定换气点。 慈母手中线（换气），游子身上衣（换气），临行密密缝（换气），意恐迟迟归（换气）。谁言寸草心（换气），报得三春晖！ 母爱是人世间最诚挚的情感，《游子吟》正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。 歌曲在结构上属于无在现的二段式，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的叙事和歌颂之分。 课后作业 1、唱熟歌曲《游子吟》。 2、帮父母做两件 你力所能及的事情。 教学目标 教材分析 重点难点 教学步骤 《游子吟》 教材分析 《游子吟》 返回 母爱是人世间最诚挚的情感，同样也是小学生最容易理解的情感，我今天教唱的《游子吟》正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的二段式，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的叙事和歌颂之分，因此，情绪的掌控成了我教唱过程中的重要因素。 教学目标 《游子吟》 1、掌握波音的演唱法，能准确、流利、有感情的演唱歌曲。 2、通过聆听——学唱——表演的学习模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸进一步体会母爱。 3、学会品味日常生活中的母爱，寻找——领悟——感恩。 返回 重点难点 《游子吟》 返回 这堂课的重难点是：掌握波音的演唱法，带着情感演唱歌曲。