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* * * * 新苏教版小学数学六年级上册 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2） 钱大伯原计划培育400棵松树苗，实际比原计划多20％.实际培育松树苗多少棵？ 复习题 400+400x20%=480（棵） 答：实际培育松树苗480棵。 原计划+比原计划多的=实际的 教学目标： 1.使学生经历探索“已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数”实际问题解题方法的过程，理解并掌握相关的数量关系，会列方程进行解答。 2.使学生在分析问题、解决问题的过程中，感受方程思想，积累一些解决问题的经验，发展数学思考，体会数学与现实生活的联系，增强应用意识。 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％.原计划培育松树苗多少棵？ 例11： （ ）的棵树+（ ）的棵树＝实际培育的棵树 比原计划多（ ）% 你能根据题意把线段图和数量关系式填写完整吗？ （ ）棵 （ ）棵 实 际 原计划 480 20 ? 原计划 多 解：设原计划培育松树苗X棵。 原计划+比原计划多的=实际的 X+20%X=480 120%X=480 X=480÷1.2 X=400 检验：400+400×20% =400+80 =480（棵） 答：原计划培育松树苗400棵。 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？ 回顾刚才解决这道题的解决过程，你有哪些体会呢？ 对比发现： 复习题：钱大伯原计划培育400棵松树苗，实际比原计划多20％.实际培育松树苗多少棵？ 例11：钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％.原计划培育松树苗多少棵？ 比较例题与前面的复习题，思考它们在解题过程中有什么相同和不同的地方？ 先把数量关系填写完整，再列方程解答。 美术组的 舞蹈组比美术组少的 舞蹈组的 解：设美术组有X人。 X-30%X=35 70%X=35 X=35÷0.7 X=50 检验：50-50×30%=35（人） 答：美术组有50人。 1、一项工程实际投资150万元，比计划多投资25%，原计划投资多少万元？ 计划投资额+多的＝实际投资额 解：设原计划投资x万元。 x+25%x＝150 　 1.25x＝150 x＝120 2、一项工程计划投资150万元，实际比计划多投资25%，实际投资多少万元？ 计划投资额+多的＝实际投资额 150+150×25%=187.5(万元) 3、富民服装厂有男职工180人，比女职工少40%。富民服装厂女职工多少人？ 女职工人数-少的人数＝男职工人数 解：设女职工为x人。 x-40%x＝180 　0.6x＝180 x＝300 4、富民服装厂有男职工比女职工少40%,正好少180人。富民服装厂女职工多少人？ 女职工人数×40%＝男职工比女职工少的人数 解：设女职工为x人。 40%x＝180 　 x＝450 解：设去年水稻产量是X吨。 X+10%X=38.5 110%X=38.5 X=38.5÷1.1 X=35 检验：35+35×10%=38.5（吨） 答：去年水稻产量是35吨。 * * * *