青少年科技创新成果.PPTVIP

何菊梅 科学精神 人文素养 爱国情怀 国际视野 一、完善课程体系，促进和实现学生发展 探究型课程： 六年级的探究主题是《走进中学》 七八年级探究主题是《校园听证制度》 重点推进《初中生公共安全行为指南》 拓展型课程： 《学说上海话》、《3D绘画创想》、《英语角》、《象棋》、《乒乓》、《健美操》等39节课 项目 级别 名次等第 学生姓名 第30届上海市青少年科技创新大（青少年科技创新成果） 市级 市一等奖 范乘旭 市级 市二等奖 吴宇航 市级 市三等奖 宋佳音 市级 市三等奖 沈欣仪 第30届上海市青少年科技创新大赛 （青少年科技创意） 市级 市二等奖 蔡昀涵 市级 市二等奖 朱烨琳 第十一届上海未来工程师大赛单片机高手项目 市级 市二等奖 吴宇航 第十一届上海未来工程师大赛单片机高手项目 市级 市三等奖 范乘旭 上海创客新星大赛 市级 市一等奖 范乘旭 上海创客新星大赛 市级 市一等奖 范乘旭 上海创客新星大赛 市级 市二等奖 蔡昀涵 第十三届上海市“明日科技之星” 市级 明日科技之星提名奖 沈欣仪 第十三届上海市“明日科技之星” 市级 创意奖 吴宇航 第十一届上海未来工程师大赛单片机高手项目 市级 市一等奖 李远慧 第十一届上海未来工程师大赛单片机高手项目 市级 市二等奖 吴宇航 第十一届上海未来工程师大赛单片机高手项目 市级 市三等奖 范乘旭 上海市青少年“节水防污玩科学”知识竞赛 市级 市二等奖 王潇阳 上海市青少年“节水防污玩科学”知识竞赛 市级 市三等奖 陆佳音 上海创客新星大赛 市级 市二等奖 蔡昀涵 上海创客新星大赛 市级 市二等奖 祁汇钰 上海创客新星大赛 市级 市二等奖 李远慧 二、用先进的技术支撑课堂改进 1、基于课程标准，强化“标准意识”，探索各类课型的常见教学模式，完善其教学范式。开设32节教学研讨课，摩登平台网上评课。 2、电子书包课堂活动的主体由教师转向了学生，信息技术成为活化师生关系、提升交互方式、延长学习进程、优化学习载体的依托。 基础教育需要转型： 在教育价值取向上，要从过度追求现实功利，转向促进学生全面发展； 在学生培养模式上，要从标准化、同质化教育，转向注重需求导向的个性化培养； 在教师专业发展上，要从强调掌握学科知识和教学技能，转向注重专业素养和教育境界