数学人教版九年级下册反比例函数图形及性质（2）.docVIP

26.1.3反比例函数图象和性质（2） 【学习目标】 1.加深对反比例函数意义和性质的理解和掌握，灵活运用反比例函数的定义和性质解决问题. 2.归纳利用反比例函数的意义和性质解决实际问题的方法，并加深对“数形结合”数学思想的理解. 【重点难点】 运用反比例函数的定义及性质解决实际问题；2.归纳反比例函数的性质及意义，会利用“数形结合”的数学思想处理问题。 【学习过程】 [自主感知] 反比例函数的性质： 2．已知反比例函数的图象经过点A(6,-2). (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何变化？ (2)点B（3,-4）, C（-2.5,-4.8）,　D(2,5)是否在这个函数图象上? 3．如图，是反比例函数的图象的一支．根据图象回答下列问题： （1）图象的另一支在哪个象限？常数ｍ的取值范围是多少？ （2）在这个图象的另一支上任取点Ａ（