语文人教版二年级上册《13 坐井观天》课件.pptVIP

一个小小游泳家, 说起话来呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大了有脚没尾巴。 嘴巴小，尾巴翘， 不会走，只会跳， 飞到树上喳喳叫。 13 坐井观天 　 海珠小学 吴文杏 前置性研究: 1、自由读课文。要求读准字音，读通课文。 2、思考，课文主要讲了谁和谁，它们争论一件什么事情? 信 xìn 不信 沿 yán 井沿 抬 tái 抬头 际 jì 无边无际 蛙 wā 青蛙 错 cuò 弄错了 答 dá 回答 争论 争 zhēng 自由读课文 2、数数课文有几个自然段？标一标 1、读准字音。 3、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 井沿 床 桌 窗 河 第一次对话 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 天不过井口那么大 天无边无际 青蛙和小鸟为什么有不同的看法? 天无边无际 青蛙坐在( )。 井里 无边无际的蓝天 无边无际的_____ 无边无际的____ 草原 无边无际的____ 大海 无边无际的____ 沙漠 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 谁说的对啊？ 天无边无际 天不过井口 那么大 填一填： 青蛙认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟认为天（ ），是因为它飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），我们用一个成语来形容—— 井里 少 少 很大 多 多 很小 见多识广 见多识广 见识少 我们应该像谁学习？ 要像小鸟那样飞得高，看得远，见的多，知道的多。要像小鸟一样见多识广。 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 告诉我们看问题不能只看 一部分，要看的全面。 小青蛙，小青蛙，水井底下安了家， 说天只有井口大。 小青蛙，你错啦！天是无边无际的， 你快出来看看吧！ 小朋友，记好了，不学固执小青蛙， 学习小鸟见识广，看问题就要看全面。 说说读读 哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 谢谢聆听与指导！