小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级下册数学《摆一摆，想一想》.pptxVIP

摆一摆 想一想学校：华南师范大学附属南沙小学 班级：一年级（3）班执教老师：周子雯 引入新授练习小结作业引入：十位 个位 ● ●填空右 数位顺序是从（ ）数起，从右边起，第一位是（ ）位，表示（ ）个（ ）；第二位是（ ）位，表示（ ）个（ ）；个几一十几十引入新授练习小结作业一、课前热身 用1个●摆数十位 个位 1小圆珠放在个位上，表示（ ）●十位 个位 10小圆珠放在十位上，表示（ ）●我发现：1个●摆在不同的位置上就表示（ ）的数。（填“相同”或“不同”）不同探究一:十位个位组成的数用2个●摆数。●●2十位 个位 11●●20●●我发现（一）：2个●摆在不同数位（个位和十位）上，就表示（ ）的数。（填“相同”或“不同”）不同探究二:十位个位组成的数个位和十位数字相加的和用3个●摆数。33●●●十位 个位 312●●●321● ●●3 30●●●我发现（二）：用3个●摆出的数，个位和十位数字相加的和是（ ）3探究三:十位个位组成的数圆片的个数摆出的数的个数用4个●摆数。4●●●●十位 个位 13●●●●4522●●●●31●●●怎样摆？不重复不遗漏很有序●●●●●40我发现（三）：1.不重复、不遗漏： ● 一个个依次“搬（ban）家”2.摆出的数的个数= ●的个数+( )1用3个●摆数十