服装与服饰设计本科专业培养计划.PDF

“服装与服饰设计”本科专业培养计划 所属学院： 艺术学院 标准学制： 四年 学科门类： 艺术学 专业代码： 130505 专业大类： 设计学类 授予学位： 艺术学学士 适用年级： 2016级 专业负责人： 马新敏 一、专业简介 服装与服饰设计以服装行业和市场需求为导向，以“大服装”的人才培养理念为指导， 以提高办学质量和突出办学特色为宗旨，提升服装专业人才培养规格，优化人才培养方案和 教育教学资源配置，以知识、能力、素质的辩证统一构建、完善人才培养模式，形成以应用 能力和创新能力培养为重点的专业特色。培养具有艺术设计思想、艺术设计方法、服装专业 领域必备的基础理论知识和专业基本技能，具有创新精神、拓展能力和时尚敏感度的高素质 创新性应用型人才。 二、培养目标 本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，理解服装与服饰设计的概念和 设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程，具有较强的设计创造能力和动手制 作能力，把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，适应服装学科与材料、信息、人文艺术 等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力的应用型人才。 三、培养规格 专业能力 （A）: A1：掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有较高的文化艺术素养、较强的审美能力 和独立进行服装艺术设计实践的基本能力； A2：掌握服装美术知识、服装画、图案设计、服装面料等一系列与服装设计相关的基础 理论知识及实操能力； A3：掌握服装款式、结构、工艺设计的方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的设计能 力和实践创作能力； A4：了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学以及社会心理学知识， 具有对流行趋势的把握和分析能力，敏锐的市场捕捉能力，并将其运用于设计的能力； A5：在本专业领域内具备一定的横向拓展能力，具备自主创新的实验能力、品牌策划与 推广能力，以及服装与服饰广告设计、陈列设计的能力和较强的工作适应能力； A6：获得较好的计算机辅助设计实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； A7：掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具备听、说、读、写、译的初步能力。 综合素质 （B）: B1：具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质和高度的社会责 任感； B2：具有扎实的人文学科基础知识、专业知识技能和外语综合能力，较高的文化艺术 素养和较强的审美能力； B3：具有良好的语言和文字表达能力，具有现代意识、人际交往意识和团队合作能力， 具有一定的国际事业和跨文化交流能力； B4：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； B5：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和健全的人格和健康的心 理。 四、主干学科 设计学、艺术学 五、专业核心课程 服装画技法，中外服饰史，服装材料学，服装结构设计Ⅰ、Ⅱ，服装设计 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ，立体裁剪等 选 选 六、主要课程 （环节）与培养规格对应矩阵 序号 课程名称 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 B1 B2 B3 B4 B5 1 形势与政策 ☆ ☆ 2 思想道德修养与法律基础 ☆ ☆ 3 中国近现代史纲要 ☆ 4 马克思主义基本原理 ☆ 毛泽东思想与中国特色社会主 5