高等学校学习指导要领-文部科学.PDF

高等学校学習指導要領 〔目 次〕 前 文 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1 第１章 総 則 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3 第２章 各学科に共通する各教科 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・24 第１節 国 語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24 第２節 地理歴史 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・47 第３節 公 民 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・92 第４節 数 学 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・111 第５節 理 科 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・129 第６節 保健体育 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・169 第７節 芸 術 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・184 第８節 外国語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・216 第９節 家 庭 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・243 第10節 情 報 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・255 第11節 理 数 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・264 第３章 主として専門学科において開設される各教科 ・・・・・・・・・269 第１節 農 業 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・269 第２節 工 業 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・326 第３節 商 業 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・418 第４節 水 産 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・455 第５節 家 庭 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・493 第６節 看 護 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・527 第７節 情 報 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・548 第８節 福 祉 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・568 第９節 理 数 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・585 第10節 体 育 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・595 第11節 音 楽 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・603 第12節 美 術 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・610 第13節 英 語 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・619 第４章 総合的な探究の時間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・641 第５章 特別活動 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・645 附 則 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・651 教育は，教育基本法第１条に定めるとおり，人格の完成を目指し，平和で民主 的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育 成を期すという目的のもと，同法第２条に掲げる次の目標を達成するよう行われ なければならない。 １ 幅広い知識と教養を身に付け，真理を求める態度を養い，豊かな情操と道徳 心を培うとともに，健やかな身体を養うこと。 ２ 個人の価値を尊重して，その能力を伸ばし，創造性を培い，自主及び自律の 精神を養うとともに，職業及び生活との関連を重視し，勤労を重んずる態度を 養うこと。 ３ 正義と責任，男女の平等，自他の敬愛と協力を重んずるとともに，公共の精 神に基づき，主体的に社会の形成に参画し，その発展に寄与する態度を養うこ と。 ４ 生命を尊び，自然を大切にし，環境の保全に寄与する態度を養うこと。 ５ 伝統と文化を尊重し，それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するととも に，他国を尊重し，国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと。 これからの学校には，こうした教育の目的及び目標の達成を目指しつつ，一人 一人の生徒が，自分のよさや可能性を認識するとともに，あらゆる他者を価値の ある存在として尊重し，多様な人々と協働しながら様々な社会的変化を乗り越え， ひら 豊かな人生を切り拓き，持続可能な社会の創り手となることができるようにする ことが求められる。このために必要な教育の在り方を具体化するのが，各学校に おいて教育の内