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Unit　6　How　do　you feel ?A Let’s talk 滦县第三实验小学 史翠香 一、教材分析 本课是2014版PEP小学英语六年级上册第六单元A部分的对话课。单元话题是有关情绪的表达和处理。Let’s try板块通过Sarah和Sam由于天气寒冷无法外出，在家里讨论可以做什么的情景来呈现新句型。学生通过听力练习获得A Let’s talk板块的人物及场景信息，为进入正式的对话学习做好准备。 本课描写Sarah和Sam由于天气的原因，在家看电影展开的对话。两人对《黑猫警长》这部卡通片展开讨论。Let’t talk部分核心句型是： Be+ 表示情绪的形容词。教材通过Sam 和Sarah在家谈论所看卡通片的场景呈现核心句型，让学生感知上述句型的语义及语用情景。 二、学情分析 本课的学习者是六年级的学生。从进入六年级开始使用2014版PEP教材。在三到五年级的英语学习中学生已经接触过 “happy”一词，本课时将要学习的有关情绪的单词有：afraid, angry.本课时中出现的 “why”, “because”从句和现在进行时的语法现象已经在五年级下册系统的学习过。六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降。教学中，教师应面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养良好的学习习惯和创造