数学人教版九年级下册解直角三角形及其应用（第二课时）.pptx

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2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级下册解直角三角形及其应用（第二课时）.pptx

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§28.2 解直角三角形及其应用;;一、复习 ;;;;;; 仰角、俯角的定义在进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角.;解题策略均为：从仰角、俯角入手建立它们所在的直角三角形，再利用三角函数求出物体的高.; ; ; ; ; ; ;;3、在山顶上处D有一铁塔，在塔顶B处测得地面上一点A的俯角α=60o，在塔底D测得点A的俯角β=45o，已知塔高BD=30米，求山高CD。; 1、在电线杆CD上的C处引拉线CE，CF固定电线杆，拉线CE和地面所成的角∠CED=60°，在离电线杆6 m的B处安置高为1.5 m的测角仪AB，在A处测得电线杆上C处的仰角为30°，求拉线CE的长（结果保留小数点后一位，参考数据： ≈1.41， ≈1.73）.; 2、如图，为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度，小明在距离建筑物BC底部11.4 m 的点F处，测得视线与水平线夹角 ∠AED=60°，∠BED=45°．小明的观测点与地面的距离EF为1.6 m．（1）求建筑物BC的高度；（2）求旗杆AB的高度（结果精确到0.1 m）．（参考数据： ≈1.41， ≈1.73．）