郑流爱老师：备课、说课与模拟上课.pptVIP

第三课 汇入工业文明大潮的中国 教学目标叙写基本要求 1.教学目标表述一般按照三维的角度进行。 2.主语是学生。教学目标实质为学习目标。 3.表述目标时，主语可省略，用动宾结构。 4.目标表述应该可观察、可操作、可测量。 5.先确定重难点，避免每个维度目标重叠。 6.每个维度的目标细目，一般2-3小点为宜。 教学目标叙写示例 （一）知识与技能目标 1.知道……，了解…… 2.列举……，简述…… （二）过程与方法目标 1.通过……实验（阅读），分析（或概括）…… 2.通过小组交流与合作，讨论（或比较）…… （三）情感态度与价值观目标 1.感受（或体验）…… 2.认识（或体会）…… 教学流程示例 1、创设情境，导入新课 2、现场感知，构建新知 3、师生对话，形成共识 4、小组讨论，突出重点 5、激疑启思，突破难点 6、总结应用，拓展延伸 板书示例1 学法与教法的联接——教学策略选择 1.为让学生了解（或知道等）……，我将…… 2.为让学生理解（或领会等）……，我将…… 3.为让学生分析（或概括等）……，我将…… 4.为让学生讨论（或评价等）……，我将…… 5.为让学生感受（或体验等）……，我将…… 6.为让学生认识（或体会等）……，我将…… 口头讲授与ppt 之间的关系 教案、板书、ppt三者的关系 教案、板书、ppt三者的关系 教案、板书、