英语现在进行时教案.pptxVIP

The Present Continues Tense;一、教学对象 初二学生 二、教学时长 40分钟 三、教学目标? 通过该节课，学生能够理解进行时态的语法意义并大致掌握进行时态的用法；能在写作中、口语表达中较好地运用这一时态。 ?2．过程与方法? （1）学生通过自身感受，了解现在完成时的基本概念。?（2）通过大量的操练（词形变换）使学生熟练掌握动词—ing形式的变化规律?（3）情感与价值?：培养学生主动参与的精神，提高学习英语的兴趣。 ;Review还记得什么是一般现在时吗？;Whats present continues tense?什么是现在进行时？;现在分词的构词规则;What are they doing?;现在进行时态的构成;现在进行时态的基本用法;现在进行时的基本用法;(二）一般疑问句 （变疑问句将be动词移到句首主语前）?Be(am,?is,?are)+主语＋现在分词? 例： 1.Is she crying? 肯定回答：Yes, she is. 否定回答：No, she isnt. 2.Are you a lovely girl? 肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not. 3.Are they singing? 肯定回答：Ye