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- 2019-02-09 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级人教2011课标版小学一年级数学下册。找规律
找规律
人教2011课标版一年级下册数学教案
执教:湖北省应城市郎君镇白粉小学 凡金望
第七单元??? 找规律单元 HYPERLINK /Health/ \t /Health/yi/_blank 教学计划
单元教材分析?本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律,为后面课时的学习打好基础。?单元 HYPERLINK /Health/ \t /Health/yi/_blank 教学目标?1、通过物品的有序排列,自主认识简单的排列规律,并能根据规律指出下一个物体。?2、通过涂颜色、摆学具等活动,增强动手能力和创新意识。?3、在经历寻找规律过程中,体验规律的美和创造的快乐。?单元教学重点:初步发现事物的排列规律。?单元教学难点:能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。?三、课时安排:5课时
第一课时 找规律(一)
教学目标1、培养学生仔细观察的习惯,能找出图中规律。2、能根据找出的规律往下摆。3、培养学生思维的灵活性。教具准备1、主题挂图、格子条、三角形条。2、三角形、正方形、圆柱、正方体若干个。3、学生每人配套学具。教学过程一、复习。教师:学校买来红、黄两种颜色的灯笼布置学校,准备迎接“六一”儿童节。请你想想办法,看怎样排这些灯笼最漂亮。学生可
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