小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数（退位）减法.docx.docxVIP

两位数减一位数（退位减法）的整理 德 昌 小 学：袁 佩 教学目标： 1.使学生熟练掌握两位数减一位数、整十数的口算方法，并能正确、迅速地进行口算。 2.通过创设情境培养学生解决问题的能力，训练学生思维的灵活性，在讨论、交流中培 养学生自主探究的能力。 3.培养学生对知识的总结概括能力，体会知识的内在联系，形成良好的学习习惯，激发学习兴趣 教学重点、难点： 熟练地掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法，并能正确迅速地进行口算。 教学过程： 一、情景导入。 1、 同学们，上节课我们学习了两位数减一位数的（退位）减法，那么今天我们继续来学习。（板书） 2、 老师想检测大家上节课知识掌握得怎样，那我们今天来玩个游戏大闯关，谁能闯通关谁就是最聪明的孩子！ 二、练习讲授。 （一）、第一关。 1. 计算 54 - 9 = 86 - 8 = （1）学生独立完成。 （2）指明学生说出算理。（重点强调退位十位上的数必须减1） 2、书本73页第12题。 孩子们表现非常棒！我们有个叫小明的小朋友做题目非常粗心。谁愿意做个乐于助人的好孩子？那我们进入第二关。 （二）、第二关。（教材72页第6题） 下面的计算对吗